自由教育的72个法则

作为父母，在育儿过程中总会遇到这样的挑战： 孩子拖拉磨蹭、玩手机没有节制、缺乏学习动力、喜欢发脾气… 当遇到这些挑战，家长们都是眉头紧锁、愁容满面，尽管尝试过说教、哄劝、发火镇压等各种方法，但是情况并没有好转。 其实每一个挑战的背后都是机会。本张专辑由三位正面管教导师结合多年实践经验，提出正面管教的50个案例和解决法则，全球千万父母亲测有效的教育办法！ 提倡和善与坚定，既不惩罚也不骄纵，鼓励孩子，尊重孩子，理解孩子行为背后的逻辑。通过有效正面管教，培养孩子的自律、责任感、合作及解决问题的能力。 黄色部分图，不然文字太多。以专辑是三个模块方向来做。 幼儿生活难题：解决幼儿情绪管理、同伴相处、遵守规则、自理能力等难题； 青少年成长难题：帮助家长解决陪伴孩子作业、分析试卷、改正不良学习习惯等； 二胎陪伴难题：解决父母关于二宝争宠、玩具分配、夫妻相处等真实生活顾虑。 让你学到切实有效的育儿方法，与孩子融洽相处，建立朋友般的信任。根据孩子的个性特征因材施教，让每个孩子都能健康快乐地成长。

帮助家长学习如何正确有效地教育孩子。 20堂系列课，给家长们能科学专业而又立马上手的解决办法，提升孩子的学习能力。培养爱学习，有自信，更省心的孩子。

《我是妈妈 更是自己：活出丰盛人生的10堂课 》通过写给妈妈的10堂自我管理课， 不仅分享了“回归生活、持续成长” 的人生态度， 也为她们提供了一个完整的成长路径——懂自己、爱自己、发展自己、成为自己。书中还提供了“幸福日志” “时间统计法” “布置餐桌” “引入减压阀” “记红账” 等便于操作的小练习、小工具， 帮助妈妈们学习接纳滋养生命的外在环境， 持续践行幸福生活的行动工具， 重启丰盛自我的内在能量！

《学霸魔法箱》对孩子的人格类型进行了划分，在结合大量实证研究和咨询辅导实践个案，提出了家长该如何巧妙地根据学生的心理类型，针对类型差异，因材施教，以满足学生的需求来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率，使每个学生得到适合自己的发展。并且还说明了孩子如何掌握阅读课、写作课、和数学课、科学课。让孩子爱上学习、提高学习效率。

孩子磨蹭是引发父母发火的一个最常见的原因。很多时候，孩子就像小蜗牛，走在路上左顾右盼；做事情不是等一会儿就是磨磨蹭蹭；不管做什么都没有时间观念。家长总觉着孩子应该开始干点正事儿了，但他一会儿干这个，一会儿干那个，这时家长就会忍不住冲孩子吆喝，最后的结果不是家长暴跳如雷，就是干脆不管不问，放任孩子随意磨蹭。 事实上，孩子真的非常拖延么？孩子真的有拖延症么？孩子为什么拖拉呢？是谁养成了孩子拖拉的习惯？本书从儿童拖延的原因，对策，生理、心理成因和儿童时间管理培训等方面，为爸爸妈妈们详细地解读如何对付宝贝...

蒋竞雄 博士 国家儿童健康成长发育著名专家 首都医科大学教授、瑞典国际营养学硕士 30年临床儿童营养和生长发育、肥胖干预专家 参与/负责卫生部、WHO、联合国儿童基金会多项研究课题 中国优生科学协会小儿营养专业委员、中国妇幼保健协专业委员 “中国婴幼儿营养卓越成就奖”、“中国家庭教育百名公益人物” 畅销书《长高不再是梦想》作者 5大成长模块：全面解决儿童成长最突出的五大问题 1—14岁关键期：专注儿童最关键成长期 学到就可以用到：30个具体拿走就用的成长方案

孩子上课走神分心、看书的时候静不下心来、小动作多、做作业磨蹭、粗心大意......这些问题都是孩子注意力出了问题！训练注意力要趁早，本次课程经过近十年的线下验证，已经有上万学生受益，现浓缩为16节精品课，帮助家长打造高品质专注力孩子！

引导孩子学会沟通

这就是亲子教育，孩子们来的时候，让我们措手不及。孩子们成长过程，让我们不知所措。孩子们慢慢长大，我们却渐行渐远。每堂课都来源于生活，真实而朴素地照亮每个有孩子的家庭，每段总结都来源于妈妈深度而智慧的领悟，每堂课都是超级浓缩的亲子精华，抚平你的焦虑释放你的爱和信心，面对与孩子相处的每天

如何培养孝笑儿女 主讲人： 卢勤 第一课：培养孝笑儿女，从理解开始，首先是孩子理解了父母，就学会了关心。当一个孩子懂得关心的时候，他作为孝笑儿女就有了坚实的基础。 第二课：培养孝笑儿女，从理解开始，其二是男人理解了女人，就学会了尊重。一个男人的涵养就是从尊重开始的，一个孩子从小看父亲尊重母亲，将来一定是个孝笑儿女。 第三课：培养孝笑儿女，从理解开始，其三是女人理解了男人，就学会了包容。爱是门艺术，宽容是其精髓，女人培养孝笑儿女，从宽容自己的丈夫开始。 第四课：培养孝笑儿女，从理解开始，其四是儿媳理解了公婆，就学会了相处。搞好婆媳关系，儿媳需要理解公婆。婆媳搞好关系，家庭充满温馨和幸福。 第五课：培养孝笑儿女，从理解开始，其五是女婿理解了岳父母，就学会了融入。处理好这个关系需要老人爱孩子、用孩子、夸孩子。 第六课：父母培养孩子孝心需要智慧，其中之一就是付出和索取的关系，只有看明白这一点，才能培养出孝笑儿女。 第七课：父母培养孩子孝心需要智慧，其二就是搞清楚使用孩子还是伺候孩子，父母要选对对待孩子的态度，孩子才能成长为祖国的栋梁。 第八课：父母培养孩子孝心需要智慧，其三就是让孩子选择分享还是独享，小时候孩子分享和独享的选择，长大将会得到完全不一样的人生，我们智慧的父母一定要注意培养孩子。 第九课：父母培养孩子孝心需要智慧，其四就是我们对待孩子，是激励还是指责。家长对待孩子的态度将会影响孩子的一生，我们一定要正确的对待孩子。 第十课：父母培养孩子孝心需要智慧，其五就是管教孩子还是放纵孩子，这一条的培养，将会让孩子在进入社会后受益匪浅。