孩子总是顽皮霸道怎么办？

家庭关系小课堂

凡人生所需要的重要习惯、倾向、态度，多半可以在六岁以前培养成功。换句话说，六岁以前是人格陶冶最重要的时期，这个时期培养得好，以后只需要顺势培养下去，自然成为社会优良分子；倘使培养不好，那么习惯养成不易改，倾向确定不易移，态度决定不易变。这些儿童升到学校里来，教师需要费九牛二虎之力去纠正他们已形成的坏习惯、坏倾向、坏态度，真是事倍功半。

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清水老师教父母如何给孩子立规矩并建立良好的亲子关系

青春期孩子教育（wx：xywh-chenlin），针对日常教养青春期孩子中遇到的诸如写作业磨蹭、玩手机、不喜欢读书、成绩波动大、叛逆。男孩女孩大不同等方面问题进行答疑解惑。

系统的育儿理论

本专辑主旨为亲子教育，均为旅美心理作家游涵先生的原创口述。

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《让爱更智慧》是双赢教育理念的提出者和倡导人赵雨林的*著作，全书共分五章，讲解了父母如何通过“说、做、引、教、爱”五种科学教育方法，配合其独家的3A/3M学习理论（3A：行为-态度-能力；3M：生命健康-生命价值-生命智慧）融入其中，以“9种角色取代1种身份”的教育理念，处理好同孩子的关系，让孩子在各个方面接受科学的引导和正确的教育，全面发展，学习成绩更好；同时也能改善亲子关系，让家庭更和谐。 从根儿上解决小学、初中阶段，孩子与父母因学习问题导致的亲子矛盾，改变90%中国父母错误的家庭教育观念。