试听伊索寓言——男孩和荨麻

小学一年级趣味知识，与学校教材配套讲解 同步课本的“十万个为什么”，让孩子们徜徉于美妙的大语文世界！ 多线式知识补充，培养孩子兴趣 同步人教 部编版 语文 新课改 增强课前预习兴趣 提高课上听课质量 锻炼发散思维能力 小学语文启蒙课，两大优势尽展示 80节好听易懂的语文博物小知识 100+语文课外补充知识点 给孩子大量的知识储备 不仅学通，学精，更能学以致用

作者以独特的视觉和表现手法，采用报刊形式，以轻快的笔调，按春、夏、秋、冬四季12个月的顺序，分别报道森林里中的新闻。 天上飞的、地上爬的、土里钻的、水里游的……只要是大自然里有的，《森林报》里也应有尽有。随着大自然四季的更替，动植物们的生活变化被表现得栩栩如生，引人入胜。同时，作者还描述了如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法，向孩子们传授科学知识，激发孩子探索大自然奥秘的兴趣，培养其热爱大自然、关注并保护生态环境的意识。

【传统诗词教育从学前抓起】 【线下国学辅导班5000元起，线上仅需59元每月】 【毕业于中国古代四大书院之首岳麓书院、中国人民大学专业年轻师资，绝对权威】 “诗词国学，须从儿童抓起，在诗词中感受语言优美，语言功底领跑同龄人。” 每天一首古诗词，搭配诗词解释，从此告别死记硬背和通假字障碍！岳麓书院、中国人民大学优秀毕业生领读，爸妈不在身边也能独自学习背诵，领跑同龄人！诗书传家从现在开始！ 为什么要领读？ 其一，古诗词存在大量通假字，自己去读或者爸妈领读极易误导孩子，而一旦误导很难纠正；其二，只看《唐诗三百首》晦涩难懂，没有专业教师辅导只能死记硬背，不利于兴趣培养；其三，声音可以有效刺激大脑，在老师清晰的领读和诗词讲解下，孩子更容易在理解的前提下背诵，并能激发学习兴趣！

生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”

第一辑已完结，第二辑近期更新，敬请期待。 蜻蜓FM特约《儿童新闻联播（故事版）》登陆蜻蜓儿童精选。每天的儿童新闻与睡前故事相结合。为孩子们开拓视野、丰富社会认知。 儿童新闻由两位小主播：小雅 小虎为大家播报。他（她）们是中国年龄最小，但主播最长的儿童新闻主播，曾经登上凤凰新闻，瑞典国家少儿电台曾做成专题予以报道。这也是唯一获得国外报道的中国儿童节目。 故事部分每天由由中央人民广播电台主持人董乐领衔播出，她播讲的《植物大战僵尸》是国内点播量最高的儿童故事。董乐阿姨每天会带来新故事，让孩子的感性与知性融合，跳出书本认识世界，还可以从故事感知人间百态。 希望《儿童新闻联播（故事版）》能给大朋友小朋友带来欢乐，陪大家度过甜蜜的睡前时光。让我们周一到周六相约蜻蜓FM，不见不散哟！

智领未来云学堂倾力打造小学生趣味阅读课堂——小未读书。 小未读书通过有声书的方式，携手声音大咖，生动演播教育部新编语文教材指定阅读书目， 让文字栩栩如“声”；阅读名家领衔，语文名师坐镇，专业解读，带你读通、读懂、读透必读书目。

紧扣部编版教材，提炼课标要求，匹配各年级知识，贴近生活，让孩子走进情景，轻松学会写作知识！

部编版小学语文教材必背古诗文根据教育部最新要求整理，涵盖了部编版小学语文教材中出现的古诗词114首，小古文16篇，内容全面，科学有序。 声明：本音频内容由凤凰汉竹图书（北京）有限公司录制，版权归属为凤凰汉竹图书（北京）有限公司，任何个人和机构未经允许，不得转载使用。

本书精选了俄罗斯最具代表性:极富传承性的几十个经典童话包括七色花、渔夫和金鱼、海豚背上的孩子、一只笨狼、大富翁和鞋匠、八音盒里的城市、三只熊等。这些童话，既有民间的，也有文人创作的;既有古代的，也有现代的，全方位体现了俄罗斯童话自然淳朴的艺术特色。全书语言流畅优美，主题丰富多彩积极向上，让孩子们在阅读童话的过程中了解俄罗斯风土人情风俗习惯，感受到了独特的俄罗斯文学魅力，并且获得了精神的愉悦和情操的陶冶

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。