红贝壳科学童话绘本系列-蛙鸣的夏天

小鸭子过冬片段

关注“小龙猫英语”团绘本，看图文！ 加入妈咪英语育儿群，请加 longmeow1 并发送 kid 说起小玻 Spot，大家可是一点也不陌生。它是一只天真无邪的小狗，爱玩“躲猫猫”。小玻的故事都是根据幼儿的切实生活来选取主题，让幼儿在轻松阅读的同时感受生活，快乐成长！ 那这一只备受孩子喜爱的小萌汪是由谁创作的呢？ 不知道大家有没有这样的感觉，看到可爱的童书就会自动脑补作者肯定也是个萌萌哒的人。小玻的作者小编也觉得挺萌的，这个“萌”是反差萌。作者Eric Hill是一位长相十分英气的爷爷，但是内在却是个大暖男。 他是一个平面创意设计师，同时也是一位仔细入微的父亲。在儿子三岁多的时候他创作了一个作品，他发现孩子特别喜欢掀翻玩弄那件作品的机关，于是便突发奇想，创作了一本以小狗为主角，带有翻页设计的翻翻书。当时是二十世纪七十年代末，这可是前所未有的设计呀，不少出版社还在考虑要不要给Eric Hill出版这本书的时候，著名的企鹅出版社就抢得先机，一经出版后Where's Spot?在几周内就窜到了各大童书排行榜单的榜首。 小玻系列出版三十余年来销量长盛不衰，在咱们国内也有不少”铁杆粉“，此前就有过上架不久就被疯抢一空的情况。能备受这般欢迎的待遇可不多见，为什么小玻系列会如此受欢迎呢？今天为大家带来了全新的小玻8册纸板翻翻书，和之前的10册是完全不一样的书目哈，一起来看看吧！ 关注“小龙猫英语”，获取更多本套绘本信息！

跟着小靖姐姐，一起探索精彩的世界，发现生活中的奇妙！

关注微信订阅号：红脸蛋Radio，听不一样的故事，学不一样的百科。商务合作邮箱：1986252932@qq.com

为中国两孩家庭打造的一套亲子图画书，让两个孩子和睦相处，相亲相爱！ “兄弟孝悌”是中华民族的传统美德，但手足相亲却不是天生的，是需要父母正确引导，合理爱护才能实现的。 《小狮子咖喱系列萌宝1 1》是新生代作家许萍萍历时两年的呕心之作，倾力打造中国特色的两孩家庭亲子图画书。著名心理咨询师王虹翔亲自撰文，大力推荐！

福伦爸爸是广播电视节目的主持人，欢迎小朋友们加入“福粉”班集体，只需要搜索福伦爸爸的个人号“FM6114”，小朋友们就可以让爸爸妈妈把你喜欢的故事发送给福伦爸爸了，别忘了还可以发几张你的照片，或者说一段话，用手机录下来发给福伦爸爸。福伦爸爸会把你的故事分享给大家，还会把你的照片贴在故事下面，这样，你加入“福粉”班集体啦！ 申请加福伦爸爸为好友的时候，别忘了说"我是福粉"。

“西游”就听大嘴飞 | 大嘴飞原名周雪飞10余年思维教学及研究经验，受众从幼儿到大学生、从家长到教师、从企业主到世界500强高管，演讲超过1000场帮助家长让孩子在童话中成长。收听更多，请关注公众号：大嘴飞

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。这让我们明白了：世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们要善于从平凡中发现美。

内容简介: 看到蔚蓝地球因水丰富而欣慰，水是生命必需，地球因水孕育农耕文明。但地球淡水资源仅占 3.5%，且多数被封存，还有大量人无法获得安全用水、废水未经处理排放。不过地球水资源分布转换有合理机制，海水是太阳能转换器，推动水圈和生物圈运转。如今人口膨胀、用水激增，需关注 0.3%可用淡水的使用、搬运机制及污染问题，善用淡水未来会更美好。 优势/亮点介绍 对比鲜明，引发思考：先描述地球水资源丰富带来的欣慰，再列举淡水资源匮乏、用水困境等数据形成强烈反差，引发读者对水资源现状的关注与思考。 机制阐释，深入浅出：对地球水资源分布和转换的合理机制进行解释，将海水比作太阳能转换器，形象易懂，让读者明白水在地球生态系统中的重要作用。 问题聚焦，针对性强：随着人口和用水变化，精准聚焦人类可获取的 0.3%可用淡水，提出合理使用、搬运机制、污染危害等关键问题，增强内容的现实针对性。 你将获得 水资源认知升级：全面了解地球水资源的总量、淡水比例、分布状况以及目前人类用水面临的严峻形势，打破对水资源的常规认知。 生态知识拓展：明白地球水资源循环转换的机制，以及水在维持地球水圈和生物圈运转中的核心作用，拓宽生态科学知识面。 现实问题洞察：清晰认识到可用淡水在使用、搬运和污染等方面存在的问题，培养对现实环境问题的洞察力和分析能力。 未来行动启示：意识到善用淡水对未来美好生活的重要性，激发对水资源保护和合理利用的责任感，为未来行动提供启示。 适合谁听 环保爱好者：关注地球生态环境，对水资源保护有浓厚兴趣，希望通过了解水资源现状和问题，为环保行动贡献力量的人群。 学生群体：尤其是中学生和大学生，有助于丰富地理、生态、环境科学等方面的知识，培养科学思维和社会责任感。 政策制定者与研究者：为制定水资源相关政策、开展水资源研究提供参考，从宏观层面思考如何合理利用和保护水资源。 普通公众：增强公众对水资源的珍惜意识，引导大家在日常生活中养成节约用水、保护水资源的良好习惯。

科学启蒙教育能满足儿童的求知欲和探究兴趣 3-6岁的儿童,对周围事物有很大的好奇心,促使他们去探索、观察、发现、尝试,表现出对科学的求知欲的萌芽。促进儿童智力、语言等的发展，把儿童探究自身和周围世界，促进儿童个性的良好发展，形成道德观念科学启蒙教育有利于儿童自信心、独立性、创造性等品质的发展。