《孝经》诵读版 谏诤章 第十五

妈妈是这个带我来到这个世界的人，妈妈是给我温暖和关爱的人，谨以此篇作品《妈妈是超人》，献给我亲爱的妈妈。

《传习录》是哲学著作，作者是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人物王守仁（字伯安），世称阳明先生。此书记载了他的语录和论学书信。传习一词源出自《论语》中的传不习乎一语。

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在童年时候阅读， 它可以带领着孩童时期的我们漫游于广阔的宇宙之中， 去勾勒一片幻想的世界； 对于青春时期的我们， 在与玫瑰花和狐狸的相遇中学会怎样去爱和被爱着； 长大之后， 面对纷繁的世界， 《小王子》不断地让成年的我们去反思活着的意义究竟是什么， 如何在通往大人的漫长之路上去成长， 当然也不断提醒着我们用心看世界的重要。

我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。，从清晨到夜晚，由山野到书房，只要最后是你，就好！

人之生有崖，学无涯。如何在有限时间内学的更多？捷径之一就是读诵经典元典。比如《论语》《大学》《中庸》《孟子》《易经》《道德经》等等。反复听，反复诵读，直至入心入脑，觉醒为自己的智慧。 如果您背过了《论语》，孔子他老人家便是您的终身家教，如果您背过了《道德经》，老子他老人家便是您的终身家教，有问必答，且不用交付任何学费，这是一件多么快乐的事儿啊！ 自己包括孩子，不要把过多精力投入到知识学习中，要多多背诵 经典，从中汲取智慧，实现弯道超车！

一言难尽是《尚书》。因为年代较为久远，所以读起来特别艰涩，有个成语说“周诰殷盘，诘屈聱牙”应该就是说的《尚书》很难上手。 难读难懂就不读了吗？答案肯定是否定的。因为难懂因为难懂所以更需要我们反复出声诵读。大声、反复、诵读这种读书法真的好用。再难读再难懂的书，当你诵读遍数超过三十遍、五十遍甚或一百遍的时候，你会有一种豁然开朗的愉悦感。 我们何其有幸，生在今日还能与上古帝王贤士对话。当你熟读尚书以后，你会发现，诸子百家极其以后的经史子集好像变得浅显了许多，这说明，《尚书》维度还是高了许多，读熟尚书再看其他文言文，就如同《三体》里讲得“降维打击”一样。 还有上古之书供我们读，我们就偷着乐吧！每天拿出20分钟，像小学生一样，心无旁骛地傻傻地读原文，莫看注解，又像小和尚念经一样，有口无心就好了。有口无心现在好像是贬义词，熟不知，有口无心是一种大境界，安住当下，不再心猿意马。 《尚书·大禹谟》：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中。” 这出自《尚书》的十六个字，被称为儒家心法。

辜鸿铭，学博中西，号称“清末怪杰”，是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。《辜鸿铭讲论语》不但语言精练，词意精达，而且在讲解的过程当中纵贯中西，援引歌德、卡莱尔、阿诺德、莎士比亚等西方著名作家和思想家的话来注释某些经文，将注释中将书中出现的中国人物、中国朝代与西方历史上具有相似特点的人物和时间段作横向比较，帮助那些对中国文化知之甚少的西方人更好地把握儒家经典的内容。

易明文化，致力于国学精髓的普及与传承，传递国学智慧，提炼儒、释、道哲学精髓，旨在让传统文化的深邃理念易于理解，明白世间的大智慧！

走进唐宋八大家的精神世界，每天上午8:00，与你共同体验中国古代文学之美。 专辑特点：古文鉴赏，辅以译文。 专辑组成： 韩愈篇：散文47篇，共计59讲。 柳宗元篇：散文33篇，共计41讲。 欧阳修篇：散文28篇，共计31讲。 苏轼篇：散文62篇，共计66讲。 苏洵篇：散文20篇，共计27讲。 苏辙篇：散文12篇，共计15讲。 王安石篇：散文14篇，共计28讲。 曾巩篇：散文11篇，共计14讲。 你能收获： 感受到文学的魅力：唐宋八大家的散文语言精炼、形象生动，孩子们可以感受到古文的韵律美和语言的表达力。 体会到思想的深度：这些散文作品往往蕴含着深刻的思想和哲理，孩子们可以在阅读中体会到作者对于人生、社会、自然等方面的深刻见解。 感受到文化的传承：唐宋八大家的散文作品是中华文化的重要组成部分，孩子们通过阅读可以感受到中华文化的博大精深和源远流长。 培养道德观念：这些作品常常表达了作者的道德观念和价值取向，如忠诚、正直、仁爱等，孩子们可以在阅读中学习到正面的道德教育。 写作技巧的提升：唐宋八大家的散文在结构布局、修辞手法等方面都有独到之处，孩子们可以学习到如何运用语言进行有效表达。 批判的精神：唐宋八大家在作品中常常表现出对社会现象的批判和反思，孩子们可以学习到独立思考和批判性思维。