基于HPS教育的《化学简史》校本课程的开

基于HPS教育的《化学简史》校本课程是一门拓展性的文化课程，通过介绍化学史、科学哲学和科学社会学内容，增进了学生对科学本质的认知。该课程激发了学生对化学的兴趣，丰富了他们的化学历史知识，并培养了怀疑精神和创新意识。通过调查问卷和教师访谈得出的结果表明，该课程提高了学生对科 learning 兴趣，丰富了他们对 chemistry history 的知 knowledge ，并培养了怀疑精神和创新意 awareness 。基于此研究结果，建议广大中小 school 开发与实施校本 chemistry conclusion 参考借鉴 HPS education 理念。