21孩子：挑战——避免冲动：采取孩子预设以外的行动

星期六下午，璐璐妈妈要去加班，就让奶奶来陪璐璐。奶奶每次见到璐璐，都会给她带礼物。这次，奶奶又给璐璐买了一个芭比娃娃。

他，一个农民的儿子；一个康复的抑郁症患者；一个曾经学习成绩倒数第一的孩子；一个从生活中历练出来的成长教练。他，叫李亚政。源启教育创始人；青少年成长指导师；系统式家庭治疗师。李亚政老师结合自身经历，打造出一套系统的家庭教育模式。让你了解到孩子在各个年龄段心理上和行为上的变化规律，通过大量简单、实用、落地的方法，引导孩子解决在成长中所出现的各种问题，一步步教你轻松应对，解放双手。

让孩子“听”话，而不止是让孩子听话

我是鑫妍，带你用心理学改变生命。

西方传统经典童话充斥着血腥、暴力、谎言、歧视；满纸都是穷人为了过上好日子的白日梦，手段不论好坏无所不用其极；威权思想结合毋庸置疑的说教无形的制约着孩子的思维。 同时，时过境迁，很多具体的语境已经发生根本性改变，很多习惯性用词已不再是习惯。 经典童话往往起源于市井百姓，然教育必须高屋建瓴。童话不仅仅是娱乐，很大程度上承载着教育的职能。 出于对孩子们的责任，我尝试着尽最大可能保持经典的原貌去去芜、矫正、弥补、提升原作。

儿保科即儿童保健科，是负责对儿童健康资料的收集、整理、分析和利用。儿童保健包括了医学、教育学、心理学、营养学、以及美学等多方面学科，全方面的对儿童进行综合保健。 儿保科是关于儿童生长发育中遇到疾病的病症描述以及提出解决方案，让父母能够在遇到状况时从容应对，轻松解决！

卡耐基曾经说过:“一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。” 口才是人际交往的重要能力。而我国大多数的儿童都存在口才问题，导致在升入小学后因为不会表达，而无法进行有效的社交。甚至是到长大工作以后，也无法从人群中脱颖而出，成为佼佼者。 孩子在幼儿时期语言表达不佳，有以下三大特点： 孩子内向不自信， 害怕与别人交流，不敢开口说话， 进入新的班级，不知道怎么交朋友，难以融入新环境； 学校班会的分享演讲，孩子不知道该怎么发言； 孩子想当班干部，不知道怎么推荐自己。 看鉴教育的专家顾问团队针对儿童的口才表达难题，特邀请演讲教练叶红老师，历时十个月精心打磨了《影响十万少年的人际沟通课：学校不会教的20个社交方法》（基础篇），全面解锁口才的秘密，培养孩子口语表达的关键“五力”。

到底什么是校园欺凌，它是如何发生的，以及如何预防； 哪些孩子最容易被欺凌，掌握帮助他们一起面对和成长的方法； 如何在家庭教育中防止欺凌的发生 如何建立与实施校园危机干预计划以及校园安全计划 面对受到严重心理创伤的孩子，我们应该怎么做？

3-6岁幼儿期心理发展是一生中的“关键期”。孩子与家长的互动、在幼儿园的成长、与小朋友们的交往过程中都不可避免出现很多问题，如分离焦虑、不合群、被欺负、说谎、课外班、幼小衔接过度等普遍遭遇的发展问题。张梅玲为家长解答如何解决这些问题？

女孩变娇气是谁的错？ 许多父母总是无奈地说“现在的女孩越来越娇气了”。父母说的这个娇气体现在两方面：首先是生活自理能力极差；其次是心理上的依赖性强。 作为父母，对女孩的培养应该进行正确的引导，而不是一味地溺爱和帮助她们做决定。父母要明白溺爱不是真正的爱，而是一种失去理智的爱，这只会毁掉女孩的前途，只有不娇不惯地教女孩才能把你的女孩培养成才女。 《不娇不惯培养优秀女孩100招》通过众多事例，全面分析了女孩独特的个性特征与心理特征，突出了生活中的各种教育细节，紧紧围绕女孩的个性特征和教育方法展开，并针对女孩的个性特征和成长过程中可能出现的问题提供了富有建设性的意见，是一本通俗易懂且实用性强的有声读物。