第071集_亡羊补牢

阿尔弗雷德大帝时期，北欧维京海盗频繁入侵，英格兰盎格鲁-撒克逊人苦不堪言。埃德蒙率领部下协助国王陛下展开斗争。 残酷贪婪的敌人，无情的风暴与大海，漫长又曲折的战争，聪明机智的埃德蒙如何从战火中成长，如何在风雨中历练？ “英格兰”是如何建立的，或许你可以在这本书里找到答案。

一系列精彩的儿童故事集结于此，为小读者打开通往幻想世界的大门。

课程介绍: 四年级语文进入大量积累词汇的时期，学生必须具备独立识字、写字能力。同时也是深入、准确理解文本的瓶颈期，本课程在立足课文的基础上，教会学生识字与写字，培养正确的阅读习惯，通过文本阅读、口语交际和写作练习，教会学生如何写出高质量的作文。另外老师会重视方法教学与课外拓展，培养阅读写作语感，轻松成为“语文达人”！ 课程亮点： 1、以课程改革的新理念、新思维指导学生的全面发展。 2、加强学生基础知识训练，举一反三，灵活运用。 3、引导学生课外阅读，积累写作素材。 4、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边阅读、边联想。 课程收获： 1.通过字词的教学，夯实基础，学习重点生字词，加深对文章的理解。 2.通过老师的教学调动学生的阅读积极性，让学生享受阅读的乐趣，激发阅读热情。 3.让学生学会积累作文素材，解决作文“没话可说”的尴尬 适用人群： 1.四年级学生 2.语文基础薄弱的学生 3.对语文感兴趣的学生

开学往往是孩子、家长们手忙脚乱的一段时间。9月份教材变动，家长和孩子不熟悉新知识点。开学，开学辅导作业，抓不到重点辅导作业鸡飞狗跳。孩子错过假期黄金时间，后期补救难上加难。 如何避免上述问题？暑假提前预习是关键！ 诚邀清华附小、人大附小名师，同步知识点暑假梳理，在家听课省去接送麻烦，每天10分钟听音频解决预习问题。 通过主题课程，同步开学知识重难点，拓展更多课内外阅读内容，在巩固课内知识同时，增加孩子课外阅读量和课外知识，从字词、阅读、习作三个方面入手，形成高效预习方法，科学避开后期学习中的坑，让学生开学学习更加顺畅！

一场奇异的灾难让部分《三字经》从人类脑海里 消失了。为了寻回失去的记忆，人类少年唐果随同粉 朵朵、脸绿绿等异世界斗士们开始了寻找《三字经》 被困小精灵的冒险旅程…… 《危险的彩虹》作者宋别离通过这样别具一格的 闯关冒险，以解救《三字经》小精灵为线索，讲述了 一群孩子性格成长的奇异历程。

《偷沙滩的贼》这个夏天，王玥来到海边外婆家，在那里遇到了表哥。在表哥眼里，王玥是个怪胎所以表哥总是想各种办法捉弄她。不过她还是过得很开心，不仅收到了水母朋友送的贝壳，结识了跳跳鱼，还与鸭子博士和松鼠村长成了好朋友。**重要的是，她还办了一件大事:抓住了偷沙滩的贼。这到底是怎么回事呢?《神秘的地图》 台风来临的日子，松鼠村长造访王玥的房间阴差阳错中，松鼠村长从旧行李箱里找到了一张特殊的地图。在朋友们的帮助下，王玥根据地图提供的线索，认识了怪脾气的山猫老板。与此同时，“鲸鱼公路”出现了，她的朋友小鲸前来与她相聚，并告诉她一个关于巨蛋岛的秘密，这个秘密跟王玥失踪的爸爸有什么关系呢?《不吃小孩的狼》 半夜里，村庄外突然传来了特殊的鸟鸣声王玥和松鼠村长根据鸟鸣声的提示来到了港口在那里，她们发现了一头北极狼。天生善于同动物交流的王玥与北极狼成了好朋友。原来这是一头迷路的北极狼，为了能够顺利回家，它正在寻找伙伴渡鸦和北极能。它们之间究竞有着怎样的故事呢?

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

《二十四节气里的少年》通过趣味盎然的乡村儿童生活，展现了中国传统非遗文化“二十四节气”的古老魅力，具有鲜明的地方风俗特点。文中写到的每一个节气都有至少一个令人印象难忘的乡村习俗与之对应，充满了乐趣。既传播与推进了传统民俗和传统文化，也引导孩子们观察生活、探索自然。

【简介】“童眼识天下科普馆”是一套以3－12岁的儿童为对象的科普类专辑。主题既包括生活中常见的果蔬、花草、树木、动物，又包含恐龙、史前动物、极地动物等孩子感兴趣的各方面知识。 作者童心，国内专业童书作家，儿童阅读推广人，一直致力于儿童图书出版工作。从事过儿童教育与心理咨询工作，并具有十多年编辑写与翻译图书出版经历，改编过多部青少年读物，在游戏益智、儿童故事、历史文化方面积累了丰富的写作经验。 【优势】中国少年儿童科学启蒙百科全书——科学性、文学性、艺术性完美融合，孩子的贴心科学老师；体系完整，包罗万象，精心选取多个科普主题；语言严谨但又通俗易懂，适合低龄儿童阅读；经典原创，无论内容还是形式更符合中国孩子的需求，更中国化。

1879年，56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地，无法耕种，只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂，因为它可以成为昆虫的家园。直至去世，法布尔都住在这里，继续整理前半生研究昆虫的笔记，完成了《昆虫记》的后九卷。 　　法布尔是个奇特的人。 　　一个人耗尽一生观察“虫子”，不能不说是个奇迹；而且专为“虫子”写出两百万字的大书，更不能不说是个奇迹。尤其令人惊奇的是，他笔下的“虫子”，像人一样多彩多姿，活得有滋有昧，．令人不得不感叹大自然的神秘。 　　奇迹般的作品，出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。这个性格腼腆的法国人，一生坚持自学，先后取得了神学、数学、自然科学的学士学位和自然科学博士学位，精通希腊语和拉丁语；在绘画方面无师自通，留下的许多菌类图鉴堪比专业水彩画家的作品；作为博物学家，他留下了许多动植物学术专著；作为教师，他编写过多册化学、物理课本；作为诗人，他留下了许多诗歌，被人亲切地称为“牛虻诗人”。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学才华，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。