培养孩子的社会能力
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培养孩子的社会能力

根据默娜·舒尔博士的著作《如何培养孩子的社会能力》这本书,和大家一起分享8-12岁的孩子该如何学会解决各种冲突和与人相处的技巧。手机关注“U12育儿”,可与节目组互动留言。
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U12家庭教育

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12岁以下,关乎一生
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帮孩子养成高情商
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情商,即”情绪智慧”,是最基本的生存能力,直接决定人能否拥有幸福、成功的人生。本档栏目,著名心理学家柏燕谊老师,将站在心理学的角度为父母深度解读孩子各种恼人情绪和行为,不但会告诉父母如何用心理学小技巧正确应对,还会告诉父母如何启发孩子进行情绪的自我管理,为孩子培养高情商。
培养高情商的孩子
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这是一本培养父母教育素质的指南,每位父母都能从中受益。戈特曼博士通过一项历时20年、119个家庭和孩子共同参与的心理学调查,洞察了4种教养方式对孩子情商的长期影响,了解到0岁到青春期孩子教养的本质。
安东尼·布朗专辑
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安东尼·布朗,1946年出生于英国,1976年发表首部绘本,至今已出版童书30多本,是格林威大奖和安徒生大奖的双料得主,被尊称为天才绘本大师。本专辑收藏了他的一些经典绘本!
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2018上海市中考英语考纲词汇用法手册
2018上海市中考英语考纲词汇用法手册
英语语篇阅读的基础架构为词汇和语法,就像上海中心大厦平地而起,直冲云端,它必须要有坚实的地基和完美的框架——语法做支撑,再用词汇来填补框架,由此形成完美的契合。因此,拥有扎实的词汇是中考英语成功的核心“利器”。 上海中考英语命题研究中心根据《上海市初中毕业统一学业考试手册》、新世纪版初中英语(6—9年级)、牛津版初中英语(6—9年级)和上海历年中考英语真题以及初三英语近五年各区县的一模和二模试卷等,采用初中英语教材数据库和初中英语测试数据库的技术编写《上海市中考英语考纲词汇用法手册》。与其他词汇书相比,本书具有以下特点: 1. 以中考核心的实词(即名词、动词、形容词、副词)为核心,通过词汇的构建方法中的转换法和前、后缀法,增加学生基础词汇的把握和深度理解,灵活而有规律地转换扩大学生词汇的广度。 2. 采用大数据语料库技术,将历年初中英语模拟试卷和真题试卷以及教材进行系统分类整理,归纳总结的考点词汇更精准,重点和难点更容易把握。 3. 核心词汇的注解一般采用变形、搭配和例句的框架,但不是一成不变的,根据词汇在教材和测试中使用的频率和规律进行适当调整,节省学生学习的时间和精力,提高学生的语言学习效率,增加自信心。 4. 本书配有相应的《上海市中考英语考纲词汇练习册 》和《上海市中考英语考纲词汇每天练》,从基础词汇到能力词汇,循序渐进地培养学生的词汇能力,实现水到渠成。
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