青春期教育的系统视角

青春期教育的系统视角

青春期教育是很多家长最头疼的时期,孩子的身心已经出现了变化,而家长往往不知道从什么角度切入去教育青春期的孩子。本期微课由昆明12355青少年服务台志愿者讲师吴亚荣带来,系统阐述孩子的青春期出现的变化以及家长如何积极有效应对这些变化。
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云南昆明12355青少年服务台

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同心抗“疫”——来自云南的声音(第二期)
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千里援驰心相连,云南咸宁一家亲!云南昆明12355青少年服务台,云南省、昆明市未成年人心理健康辅导中心联合,特别邀请特别邀请多位专家参与咸宁人民广播电台《防控阻击第一线》特别节目心理疏导版块,共同汇聚青春力量,用温暖的声音和心理学知识,关心每一个此时想要得到陪伴的你。
同心抗“疫” ——来自云南的声音
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12355轻松备考·阳光行动
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12355轻松备考·阳光行动 |全国“青少年12355”区域中心云南昆明服务台中高考减压热线“0871-12355”已开通,即日起至7月31日,每天12:00至20:00,专职心理咨询师在线为广大考生和家长服务,解答您有关中高考考前考后的心理困惑,12355就在您身边。
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内控式早教思维训练营
内控式早教思维训练营
该专辑为国内首创内控式早教思维创始人刘昭亲自撰写并播讲。曾担任多家国际级早教总监的刘昭先生经过十多年的悉心研究和大量案例分析,深入对比现有早教手段的优势与不足之处后,综合教育学、早教课程、发展心理学、进化心理学、经济与管理学内容,完成了该项针对中国父母早教思维方式的系统理论。 内控式早教思维理论系统针对父母在育儿过程中缺乏核心系统思维能力,使用现有教育方式难以收到效果,也无法避免孩子长大后错误面对社会诱惑的问题。它着眼于培养父母早教思维,使父母具备帮助孩子从小建立起内控式人格的能力,平衡自然发育与社会要求的现实,促进孩子由内而外的生长。 具有内控式人格特征的孩子,能够自己对自己的行为负责,积极主动,乐观豁达,不怕挫折,坚强而友善。更重要的是,当孩子在内控式的教养方式中,逐步具备独立思考,明辨是非的能力时,也就为将来应对社会各种诱惑与挑战奠定了坚实的基础。 希望这个系统的早教思维,能为全家提供思路明细、简单明了,却又深入思考,能够举一反三的育儿解决方案。它包括若干条内控式早教思维原则、独创的FCTE内控式沟通方法以及着眼于孩子未来成长的思考。全集总共30讲,会每周更新。每集之后均由有互动话题,作者将与听友一起探讨。
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