诗之韵，美之享受

解读部编版语文中小学同步教材诗词文言文

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菲菲不想让大家参观她美丽的新房子，最后她失去了朋友，大家都不去她家玩了。小朋友们不要向菲菲那样，要和小朋友们友好相处，有好东西要懂得分享，那样才会快乐。

这套书选取简洁、生动、有趣的童话故事、寓言故事、生活故事、名人励志故事等让孩子们懂得自强、自信、自立、分享、诚信、奉献、担当、友爱、协作、互助、感恩等美德

儿童国学启蒙重在记忆，金苗疯狂国学苗老师结合节拍的念诵方法，带领小朋友素读《大学》，由慢而快，高效记忆，效果显著。现分8节，每节一个星期内重复念诵，眼到、口到、心到。 跟读，或叫领读，带读，是教育中应用最普遍的方法，也是效果最好的方法。我们小时候学习语文，一定有过跟老师读书的经历，学唱歌也是这样，老师唱一句，学生跟着唱一句，很少会老师单独唱完，再让学生自己去唱的教法。

让我为你讲成语，聆听成语故事，了解中华文化，丰富语文知识。

传统文化 诗词吟诵

中国是一个诗的国度，几千年来，我们的祖先流下了无数辉煌的诗篇。听玥玥读古诗，一起腹有诗书气自华！

这是一本适合小学生阅读的《民法典》启蒙故事，通过魔法狮和小读者的互动探索历程，揭开《民法典》的神秘面纱，通过深入浅出的案例剖析，展示与孩子生活息息相关的《民法典》知识。

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