亲子阅读第三期:童话类绘本的特点及技巧

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长期坚持英文阅读的孩子他们不仅应试的能力很强,并且思维逻辑偏西方人,在语言的使用上更加的地道,而且知识面也很广;相反,不擅长英文阅读的孩子就稍稍差强人意了,有些孩子突击背了大量的单词,考试成绩也不错,但在使用英语上,不会说,或者一开口就给人一种浓浓的中式英语的味道,很尴尬的处于一个不知道在什么时间说哪些话的境地。 另外一个阅读的重要性,如果孩子能养成一个良好的英文阅读习惯,不仅仅是为了学好语言,学好英语,更重要的是我们可以通过阅读理解能力的培养,去学习更多的新知识。 当然,挖掘英文阅读的目的并不是今天讲座的唯一目的,接下来我要跟大家分享的是在家庭生活中父母该如何培养孩子英文阅读的习惯,以及不同年龄段的孩子适合读哪些内容的英文读物。
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歪歪兔分类成语故事:作文演讲好帮手
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如果将博大精深、丰富多彩的中国语言比作一座大花园,那么,成语肯定是其中最为绚烂也最为神奇的花朵。说其绚烂,是因为它是汉语的精华所在,凝聚着一个古老民族数千年的智慧;说它神奇,是因为它有奇妙的功用,很普通的一句话有了它,立即会产生非常神奇的表达效果。   成语是汉语中内涵最丰富、感情色彩最浓、表达力最强的一批词汇。很多成语不仅有字面上的意义,还有它背后的一个故事、一段历史。我们读成语故事时,收获的不仅是一个故事,还能了解这个成语产生的历史背景,认识与故事相关的历史人物。最重要的是,我们能深入学习、彻底掌握这个成语,把这个成语变成自己的词汇,在说话、写作文时能得心应手地用起来,这就是读成语故事最直接、最实用的成果。   本课程所选故事出自歪歪兔童书馆出版的《一读就会用的分类成语故事》。这套书共十册,收入500个成语故事,按成语含义和应用场景分为20大类;附录中收入扩展成语8000个,也相应分为20大类,大类之下又细分为400多个小类。本课程从这20个大分类中各选出一个成语故事,听一个故事,学习这个成语的来源、含义和用法,并了解大分类之下各小分类的若干个成语群,为丰富词汇量、写出好作文打下坚实的基础。   分门别类听故事,得心应手用成语。这里是《歪歪兔分类成语故事小课堂》。
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