7、用神奇的方法高效学习文言文！

语文阅读理解难倒了50%的孩子，大部分孩子虽然可以读懂文章，但答题的时候却总是觉得无从下手，归根结底，不是阅读水平不足，而是欠缺阅读答题方法。 本系列课精炼14个阅读答题技巧，帮助孩子冲刺满分阅读。

《爱乐奇自然拼读课》课程包含 50 组拼读、50 首歌曲、50 个小故事、150 个单词，让孩子轻松学会自然拼读。《爱乐奇自然拼读课》是由美国耶鲁大学音乐才女 Emily Li 和爱乐奇专业教研团队共同精心研发的英语自然拼读课程，每集都有轻快的歌曲、带有正面教育意义的小故事，让孩子在音乐与故事里，轻松愉快的学习英语自然拼读。自然拼读是初学者学习英语发音规律与拼读技巧的教学方法，符合小朋友学习语言的规律，学会之后，能够轻松做到看字读音、听音拼字！Emily Li 是爱乐奇特约音乐人，美国耶鲁大学才女，形象甜美，音色极具感染力，参加过《中国梦之声》《偶像日记》《为梦想发声》等多档节目，并在《中国梦之声》中获得季军！爱乐奇是一家中国领先的 K12 在线教育产品和服务提供商，致力于培养知识、能力与素养兼备的“世界公民”和“未来领袖”，让每个孩子都爱上学习、学会学习。

课程介绍： 课程共有八个单元，每个单元包括导语、课例、口语交际、习作、回顾、拓展等内容，各部分相互联系，构成一个有机整体。讲师通过梳理文章结构，展开难词生字教学，并辅以猜字谜、图画猜谜、故事猜谜、设疑等趣味形式，调动学习者的积极性，启发积极思考，培养逻辑思维能力。 课程亮点： 1. 通过猜字谜、图画猜谜、故事猜谜等趣味形式，调动学习者的学习积极性，培养逻辑思维能力 2. 教学中结合作者生平、时代背景等展开教学，充实教学氛围，丰富文学素养 3. 设疑导入，激发学习者好奇、探究的心理状态，提升兴趣，启发积极思考 课程收获： 1. 感受汉字的趣味，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法 2. 初步学习阅读古典名著的方法，体会课文表达的思想感情，学习写读后感 3. 学习描写人物的基本方法，尝试运用动作、语言、神态描写等表现人物的内心活动和个人特点 适用人群： 对语文感兴趣的学习者

期末名师助力，21天课程，一起来见证孩子从不爱写、不会写，到写得好、写得刹不住车的巨大变化！

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？ 孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。

只有记得住，才能学得好

本课程严格贴合冀教版小学英语五年级下册的课本，课程主要包括Going to Beijing、Did you have a nice trip?等有趣课程，老师通过全面讲解词汇，语法，句型解析，完整覆盖书本内容。课程通过真实的情景对话，将你带入真正的英文日常生活中，让你熟练掌握各种时态语态，轻松运用英语。 【教材版本】：人教pep教版 【年级及科目】：五年级下册英语 【授课风格/特色】：老师情景教学授课

本专辑由乐乐哥哥反复诵读，带领小朋友一起跟读为接触，以简单、幽默、易懂的方式，将《论语》跟读+解释，以故事的形式呈现。破除“读书百遍其义自见”的迷信，不仅教孩子读书，更为孩子讲书。 简单易懂更科学 儿童理解更会背 以学龄前儿童的理解与认知为编写标准，参考历代文学大咖的注释解说，言语通俗易懂，让孩子轻松领悟《论语》的思想内涵。同时加强反复诵读和跟读。让孩子从音韵、节奏、情感等方面体会《论语》之美，培养学习兴趣。 逐句解释 奠定大语文基础 博采众家之长，每一句都逐句讲解，为孩子学习文言文和国学大语文奠定坚实的基础。解说简单化，日常化，让孩子轻松进入《论语》丰饶的世界，掌握其智慧精髓。