与宝宝不当的分别方式，严重伤害孩子

亲子教育是一场伟大的发现之旅！

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家庭教育学是一门既古老又崭新的科学。说它古老，是因为家庭是一种具有悠久历史的社会组织形式。从它产生以来，人们就开始了家庭教育的实践活动， 并在实践中积累了丰富的经验，这些经验在指导实践中又不断得到变化和发展。 家庭教育学的发展有一个历史过程。最初家庭教育学并没有以一个独立的 学科体系存在，只是作为一种教育思想观点存在，并且是同哲学、政治、伦理乃至 宗教等思想融合在一起。在古代，没有专门研究家庭教育理论的思想家、教育家， 但却有许多思想家、教育家在他们的哲学、政治学、伦理学著作中论述过家庭教育。 家庭教育学的研究对象，是研究当代家庭中具有血亲关系 （包括拟血亲关 系）的父母与子女以及其他成员之间的教育影响的互动现象，从而揭示其运动发 展的规律。所谓拟血亲关系是指近似、类似血亲关系，即由收养关系重新组合的 家庭和社会组织安排的临时家庭等成员之间的关系。

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当下，家长普遍在孩子教育上心力憔悴不知道如何解决遇到的各式各样的问题，如孩子自身的折腾，小升初的选择，孩子成长的焦虑、网络时代的疏堵、人际交往的构建、培养孩子的重点等等时常困扰着家长。 高建伟老师历时13年的研究和实践，接触了近10万孩子，上万个家庭，帮助家长从孩子生理、心理、能力三个方面，打通孩子教育的奇经八脉，让教育变得简单而清晰，成为会解决问题的智慧家长。 聆听40节微课，让孩子教育变得有趣而快乐，让孩子心智杰出，让家庭和谐美满。 此系列微课如下： 一、理论篇——教育的理念 1、家庭教育家长角色的正确定位（上） 2、家庭教育家长角色的正确定位（下） 3、孩子有“病 ”需要家长吃“药”？ 二、成长动力篇——学习力 4、学习动力和学习能力的区分 5、孩子遇到陌生的人、事、物不敢尝试，如何激励？ 6、如何让孩子每一步都充满自信！ 7、成绩越优秀的孩子，越是输不起？ 8、如何让沉迷游戏的孩子重新爱上学习！ 9“学”与“玩”怎样切分时间比例才更恰当？ 10.如何培养孩子的专注力 三、学习方法篇—习惯 11、解密“学习”与“考试”的差异 12、孩子粗心大意是生理问题还是心理问题？ 13、如何考出迷人成绩？ 14.对孩子“陪读”的害处原来这么多？ 15.孩子爱上写作业原来就差这三步 16．孩子拒绝死记硬背如何引导？如何帮他找到记忆优势？ 17如何培养孩子的阅读习惯？ 18孩子偏科、孩子不喜欢那科的老师究竟如何引导？ 19.拉开孩子成绩的原因竟然情商是根源 20.让孩子快乐学习，享受学习的方法有哪些？ 四、问题篇——情绪、心智、行为 21、孩子只能听表扬，不能听批评怎么办？ 22、孩子好胜心强，担心比不过别人想退缩怎么办？ 23、孩子胆小、怕事、有暴力倾向，原因竟是这个？ 24、孩子打架被打（或打人），如何正确引导孩子？ 25、孩子犯错误时，家长容易上火，刺激孩子，如何正确引导和控制自己情绪？ 26．孩子比较强势，不愿跟小朋友分享东西，如何正确引导？ 27.孩子磨蹭、拖沓、慢、如何让孩子快起来？ 28孩子自信心不足，耐挫力很差怎么办？ 29、孩子交往很差，没有朋友，如何帮助孩子建立他的“社会支持系统”？ 30孩子对花钱没有概念，看到别人有什么总喜欢攀比，应如何纠正？ 31.孩子出现萎靡、漫不经心的时候，该如何唤回有活力的孩子？ 32.当孩子在学校受老师批评后，回家后家长该如何引导？ 33.对于住校生，周末回到家，孩子最想得到的是什么？ 34.孩子对待事情比较急躁，该如何正确纠正？ 35.孩子出现了“早恋”应如何正确引导？ 36.夫妻关系的破裂对孩子有了创伤和阴影，如何给他“包扎”和“处理”？ 五、亲子关系——沟通篇 37.如何与孩子有效沟通？ 38.如何正确的爱孩子——走出爱的八大误区 39.孩子的叛逆，竟与妈妈站错在家庭五行关系（木火水金土）的位置有关？ 40.亲子关系决定孩子能走多远

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注意力不集中？没有自信心？不会说话？没有朋友？不敢和外人接触？...... 这一系列的问题，让越来越多的家长感到困扰。现在，我们来帮你分析一下，希望我们的观点可以帮助家长，也帮助孩子！

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