故宫博物院的探险系列-第一集

从儿童心理学角度解读2-6岁孩子的日常行为，听音频、看漫画，妈妈了解孩子的好帮手。

他，一个农民的儿子；一个康复的抑郁症患者；一个曾经学习成绩倒数第一的孩子；一个从生活中历练出来的成长教练。他，叫李亚政。源启教育创始人；青少年成长指导师；系统式家庭治疗师。李亚政老师结合自身经历，打造出一套系统的家庭教育模式。让你了解到孩子在各个年龄段心理上和行为上的变化规律，通过大量简单、实用、落地的方法，引导孩子解决在成长中所出现的各种问题，一步步教你轻松应对，解放双手。

让孩子“听”话，而不止是让孩子听话

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01.父母和孩子，谁不肯“断奶” 很多父母把自己的价值感都放在孩子身上，看不到除此之外自己的价值。 父母通过对孩子的控制来实现自己的占有欲； 通过对孩子的依赖来获得自身的安全感； 通过对孩子的呵护来寻找价值感。 02.父母得体地退场，是一种修养 父母离不开孩子，是父母不愿意成长，不愿意从父母身份毕业。 可也有不少孩子，成年后离不开父母，宁愿呆在共生的亲子关系里，也不愿意独立。 一方面，他们缺乏内在的安全感；另一方面，他们怕自己离开父母，会让父母伤心，认为自己不孝顺。 孩子长大了，就应该和父母分离，各自进入自己的成人世界，活出自己的样子。 “父母身份是有期限的”这一现实。 03.亲子关系中，最重要的是自我成长 心理学大师海灵格曾说过：“好的家庭，一定有界限感。” 高品质的亲子关系，教会孩子学会像成人那样去爱：尊重父母，不必为他们的冲突负责，而是学会从家庭的牵连中释放自己。 比如孩子成年须搬离父母家、父母取消子女在家里的房间。 父母子女一场，活成自己，是孩子和父母给对方最好的礼物。 您与孩子准备好了分离了吗？

0-1岁幼儿教育

西方传统经典童话充斥着血腥、暴力、谎言、歧视；满纸都是穷人为了过上好日子的白日梦，手段不论好坏无所不用其极；威权思想结合毋庸置疑的说教无形的制约着孩子的思维。 同时，时过境迁，很多具体的语境已经发生根本性改变，很多习惯性用词已不再是习惯。 经典童话往往起源于市井百姓，然教育必须高屋建瓴。童话不仅仅是娱乐，很大程度上承载着教育的职能。 出于对孩子们的责任，我尝试着尽最大可能保持经典的原貌去去芜、矫正、弥补、提升原作。

快速阅读记忆法并非只有超常人所能，任何一个具有小学4年级文化的人只要在快速阅读中，以一种全新的阅读方式，代替传统的阅读习惯即可。因为人本来就具备这种能力，只是此前无人开发。 借助速读，可以帮助开发孩子右脑，革除默念，达到眼脑直映效果。与此同时，通过对快速阅读的方法掌握，做到既养成良好阅读习惯又提高阅读速度，孩子对于学习的兴趣也会得到大幅度提升。

情商口才课对儿童和成人都很适用，从幼儿园的语言表达，到小学的班委竞选，到中学大学的人际交往，再到走向社会的面试晋升…… 孩子说话让人舒服的程度，能决定TA所能达到的高度。 儿童情商课在美国是幼儿园和学校的必修课，它不是单纯解决孩子的心理问题，它更像一针疫苗，将那些有可能形成的极端性格，扼杀在萌芽之中。0 讲师：逗子妈妈 美国凯泽大学心理学硕士 国家级心理咨询师 上海市心理学会临床心理与心理咨询督导专业委员会委员 课程特色： 技术——结合高端心理学技巧 展现——道具运用，公式展现 训练——生活中随处可以训练 效果——提升情商与口才 难度——易学实用，容易理解 案例——实际案例，套用模板 门槛——零基础也能学 适合人群：3-12岁孩子及其家长

李玫瑾教授育儿集锦，句句金句