教出大视野的孩子:儿童教育的黄金30课
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教出大视野的孩子:儿童教育的黄金30课

没有最好的教育,只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母,日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论,其中有许多的生活味道和传统影响,我们是修习不到的。 基于此,多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师,提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念,以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中,选取30个最具代表性的问题,深入浅出,希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。
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没有最好的教育,只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母,日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论,其中有许多的生活味道和传统影响,我们是修习不到的。 基于此,多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师,提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念,以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中,选取30个最具代表性的问题,深入浅出,希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。
甜甜历险记之童话森林奇遇
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今年7岁的小姑娘甜甜,是个爱做梦、爱幻想的孩子。她喜欢听童话故事,每天都是在妈妈的童话故乡里进入梦乡的。她梦想着要建一座属于自己的童话乐园。童话乐园里要有米老鼠、唐老鸭,白雪公主、小矮人,美人鱼、花仙子,白发魔女小飞龙,巧克力做的尖顶城堡、发光的树、会跳舞的花朵,还有长颈鹿、大河马,鬼怪精灵的小松鼠。当然了,还有飞天巨轮、连接云中木屋的天梯…… 有一天,甜甜进入了一个神奇的童话森林。森林里有甜甜梦想中的这一切吗?她在童话森林里又发生了怎样的故事? 让我们一起来听一听著名剧作家张正彬爷爷带来的“甜甜历险记之童话森林奇遇”吧。
王立新讲宋太祖
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经历五代十国的浊世烽烟,从无名小卒到开国君王,宋太祖赵匡胤是如何缔造了一个文化昌盛、科技发达的伟大帝国? 王立新教授结合史料,为您呈现波澜壮阔的五代十国乱世烽火,讲述一代仁君赵匡胤的丰功伟业,解开那些淹没于历史熔炉中的未解之谜。
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小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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