弟子规-49

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安徒生童话
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《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。安徒生的文笔诙谐而又柔和,灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀挽。他的许多技巧精致而不矫饰、主题深刻而不刻板。他能让文学传统中那些浪漫、古老、深情和微弱的成份,与那些现代、飞速、冷漠和随意的情绪发生联系和产生磁场,作者以不同题材的悲剧故事,尽显人的美和善,尽显着悲剧人物对希望、对生活、对爱情、对幸福的向往和追求。同时他更在发掘悲剧人物自身审美价值的同时,将悲剧人物崇高的生命内涵和人格品性放在人类精神境界的高层次上,因此,作者的审美倾向,作者对其笔下人物所倾注的赞美与同情所交织而成的那种应和看肯定与歌颂,融注着温情和暖意的情愫。
格林童话全集
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《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,日本,中国台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。 《格林童话》的故事让儿童可以在阅读过程中体验到故事中主人公不同的人生经历与冒险,而这些奇妙的经历正是儿童在可以独碰的日常环境中难以实现的。这些内容丰富又饱含趣味性的童话故事扩展了儿童的思维世界,在轻松愉说的阅读中总结经验教训,唤起儿童对生活的热爱与期待,激发儿童善恶观的形成。​
三字经-每篇一个小故事
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《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。 在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称“三百千”。 《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
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又又国学堂:又又笠翁对韵
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“百家讲坛名师力荐 快乐国学随听随记” 你将获得: 诵读卡拉OK 一学就会 配图:又又一边弹琴 一边朗诵、孩子们站在在麦克风前 学习 配图文字:主播专业示范+伴奏跟读 高效率的效率背诵、识字 配图:又又在黑板上讲课 孩子们摇头晃脑听 配图文字-90个分集和200多个场景,接触认识生字超过1600个, 启蒙韵律磨耳朵 配图:又又和孩子一起戴着耳机听节目) 配图文字:用节奏韵律 经典咏流传 朗朗上口练表达 配图 :又又口中振振有词的在舞台上演讲 通俗易懂小典故 配图: 又又对着孩子们说 300多个知识点啊 配图文字:天文、地理、花木、鸟兽、人物 节目特色: 强档制作的声音电影 沉浸式场景学习 配图 : 又又戴着耳机 人站在古代的宫廷 朝堂前 配图文字: 本节目由曾经操刀电影《叶问》、电视剧《三生三世十里桃花》的声娱文化制作,超强后期缔造丰富精彩的听感,能让孩子有身临其境的感觉,学习效果更好 动听歌谣 浸润经典 配图: 又又像个DJ一样在打碟 朝堂上的大臣们伸手比划着说唱 配图文字:《笠翁对韵》中的韵律和原创音乐结合,把经典唱成歌谣,让国学深入人心 真听 真说 真伙伴 配图 : 小孩子们戴着耳机在录音棚录音 配图文字:区别于市场上成年人演绎小孩的模式 又又国学堂全部采用真实儿童配音员 儿童真声音 好听又入心 孩子听起来跟亲切 代入感强 接受度高 大咖推荐: 百家讲坛国学大家、河北大学文学院教授韩田鹿:一个合格的国民,对于自己的国家和历史,应当有一种温情与敬意,而这种温情与敬意又只能建立在对自己国家与民族的了解之上,了解自己国家与民族的文化什么时候都不晚,而最合适的时机则是在他们年幼的时候,因为孩子们的大脑是一张白纸,而白纸上可以书写最美丽的图画,又又国学堂,就是旨在让中国的孩子从小就了解自己的国家和民族的一档国学节目,精选了一些合乎孩子们的年龄特征的经典内容,以孩子们能够理解的方式,深入浅出、妙趣横生地讲给或者唱给孩子们听,又又国学堂,让经典在孩子们的心田扎根! 适合谁听 l年龄跨度很大,大人小孩都适合听,既能磨耳朵,又能练表达 l对传统文化和中国历史感兴趣的好奇宝宝 l希望从传统文化和文明礼仪中借鉴教育下一代的家长  l担心孩子在国外长大,对中国传统文化过于陌生的家长  l希望通过国学儿歌让宝宝学习更多知识的家长 l希望通过亲子共听实现与孩子共同成长的家长 l对声音演绎有高要求的大朋友和小朋友
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