06 第二章的安迪小课堂

广州IP吉祥物斑纹羊在时光世界里中了黑魔法，头顶上第三只角的力量把它和它的好朋友小黑鱼指引去哪里呢？他们任何集齐五角星项链、任何修复彩虹桥、怎么样销毁人类贪念的聚合体“黑果实”的呢？

在生活中，我们并不喜欢跟“爱吹牛”的人交朋友，但德国童话中的这位“吹牛大王敏豪森男爵”却成了家喻户晓的“明星”，为世界各地的“小朋友”和“大朋友”带去了无穷的欢乐。 敏豪森男爵是个快乐的冒险家，到世界各地去旅行是他的愿望。乘船饱览旖旎的亚洲美洲风光，甚至被龙卷风吹到过月球……这些都是敏豪森男爵引以为豪的经历。因此他特别喜欢将旅途中的传奇故事与大家分享。他说自己坐过野狼拉的雪橇，让鹿头上长出了樱桃树；他说他曾经骑着炮弹飞向敌营，爬到月亮上找过银斧；他说自己被鲸鱼吃进过肚子，还穿越过火山，与火神斗智斗勇……他说他从来也不吹牛！ 他讲的故事惊险奇特，风趣幽默，令人难以置信又痴迷不已。在这些故事中，敏豪森男爵总是能巧妙地化解旅行途中遭遇的凶险。他经常在故事的末尾感叹，面对困难要开动脑筋，找到合适的处理问题的方式方法，因为勇气和智慧会带给我们无穷的精神力量。

作为国学经典，唐诗辞藻含香、韵节优美，凝练着中华民族几千年来积淀的优秀文化，同时在辅助孩子学习语言、培养宝宝语感方面更有着天然的优势。而蘑菇爸爸小乖妈妈希望通过将古诗文填词谱曲的方式，将古诗文中相对晦涩意境以另一种方式传递给孩子，传承优秀文化，帮助宝宝更好的理解和记忆古诗。 在唐诗内容的选择上，蘑菇爸爸和小乖妈妈以经典为首选，并结合了九年义务教育语文教材中儿童必须掌握的唐诗内容，你既可以听到像《静夜思》、《绝句》等李杜名篇、也能听到像《迟日江山丽》、《凉州词》等意境深远的知识拓展，在辅助孩子学习的同时拓宽孩子的知识面。 蘑菇爸爸和小乖妈妈在创作这些儿歌的过程中，更加注重对唐诗原有意境的表达与还原，以歌声为画笔，表达出存于诗歌意境中的画面感，所以在演奏乐器的选择上以中国传统乐器为主，在旋律的编写上也尽量贴合“宫—商—角—徵—羽”中国传统五声音阶，让歌词与旋律统一，展现中华传统文化之美。 为了方便宝宝理解跟记忆唐诗，在每首歌的前奏部分小乖妈妈都会用甜美的声音提醒宝宝今天学习的唐诗内容，并在歌曲里将诗词重复演唱两遍，在演唱一些难以理解的唐诗时甚至会重复三次，加深并强化宝宝的记忆。 《奇幻唐诗》歌曲目录 《山行》 《草》 《春夜喜雨》 《画》 《悯农》 《游子吟》 《绝句》 《春晓》 《江雪》 《静夜思》 《迟日江山丽》 《凉州词》

部编版语文教材同步阅读，课本里的作家冰波经典童话故事系列，有声版上线啦 ！ 在神仙村和仙女村生活着可爱的小神仙和小仙女,有泪水小仙女、淘气小神仙、爱美小仙女、邋遢小神仙 ……你更喜欢哪一个？ 大象有一对扇子似的耳朵，有一天他发现小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠的耳朵竟然都是竖着的，他犯了愁…… 他是世界上胆子最小的恐龙，在青蛙先生的照顾下，小鲁鲁一天天的长大，他是一个喜欢帮助人的小恐龙，胆小的他是怎么吓跑狐狸的？他的大尾巴、他的牙齿，还有他的尿……是怎么帮助城里的小朋友呢？ 很多年前，红草莓村长满了红草莓，可是现在的红草莓村却边一颗红草莓都没有了！这是为什么呢？老野牛村长、善良的小兔子、喜欢恶作剧的山猫还有爱美的蛤蟆小姐都在寻找着答案……红草莓村的红草莓还会再长出来吗？

《奇幻森林》讲述了善良、天真、热爱植物的女孩梦可可与奇幻森林结缘并且帮助奇幻森林渡过危机的故事。 故事讲述了梦可可因热心帮助会隐身的牧马树而受邀来到奇幻森林，在这里，她见到了一个充满奇幻色彩的森林：会发光的植物、紫蒲公英精灵、神奇的羽毛床、会唱歌的树、可以打电话的耳朵草、用来视频的眼睛树叶、会爬树的绿懒鱼、长满蓝葫芦的树和熊、紫色大象、四角牛、绿发人、花朵人等等… 梦可可跟随小懒鱼、牧马树探索奇幻森林的各种秘密，然而，各种危机接踵而来…

可别被摩尔先生的样子吓坏，他要邀请所有聪明勇敢的小朋友，去新西兰的森林小木屋里听神奇的探险故事呢！摩尔为探险中的谜题伤透了脑筋！幸运的是，奇妙的字母机器变出许多解谜线索，而线索就藏在身边。聪明勇敢的小朋友们，快来找出相关的英文单词，帮摩尔先生解决困难吧

灾害来了该怎么办呢？本书图文并茂地介绍了什么是自然灾害、农民伯伯的烦心事——干旱、汹涌成灾的水流——洪涝、看我七十二变——热带气旋、晃动大地的大力士——地震、海洋公公的怒吼——海啸、陡峭山区的“黑白双煞”——滑坡和泥石流、在山头跳舞的红色“火焰”——火山喷发、恐怖的白色坟墓——雪暴、小虫子，大麻烦——病虫害、其他常见的自然灾害。

米多多的逆流时光，讲了米多多到了自己的记忆王国里，到回了以前，但米多多身上有紫水晶，坏蛋黑帽子像让米多多手里的那块和自己的那块合在一起，控制记忆王国........

“让问学成为目的”的创新未来数学故事，“五育融合”的数学知识体系，培养小学生“问题意识”和“想象力”，学以致用后，再能提出新的有价值的问题。让学生成为课堂上真正的学习的小主人、管理的小主人、创新的小主人，成就未来社会需要的学习型、创新型、复合型的高素质人才。

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。