别在吃苦的年纪选择安逸

大宁朝。 慕宗皇帝终日沉溺雕琢木器而不理朝政。侠盗吕天麟仗义而出夜探皇宫，盗取了皇帝亲自设计的龙辇图纸。皇帝郁结而终，吕天麟改名楚莫，自毁容貌远走关外。 作者：大力金刚掌 演播：晓林

大家好

本书系统解析了“四大名著”，不仅介绍每本书的历史背景和作者生平，还对书中的重点问题进行剖析，引导读者在了解人物、故事的基础上，知其然，亦知其所以然。阅读本书，不仅能领略“四大名著”的精彩之处，更能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。

在《儿童的人格教育》一书中，阿尔弗雷德·阿德勒认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信、勇敢、独立、坚强的品质和积极与他人、与集体合作的能力。

横空出世获奖无数：  科幻类最高奖项雨果奖获奖作品  英国皇家学会科学图书奖得主  《泰晤士报》年度最佳科学与环境图书  《科学美国人》年度图书NO.1  未上市即登上亚马逊新书榜NO.1  亚马逊编辑推荐书目  《纽约时报书评》编辑推荐书目  Tor.com年度最佳图书 埃隆•马斯克：20年内火星将会建立一个百万人口的城市！（握拳） 韦纳史密斯夫妇：你……要不再想想？ 地球不太好。极端气候，网络骂战，大国纷争，人们似乎已经受够了这个地球，每天都在想尽各种办法逃离。带着地球一起流浪或许在科幻片才能看到，然而火星移民计划早就被“马斯克们”提上了日程，这个计划真的可以实现吗？ 最初，本书作者和大部分“乐观且无知的地球人”一样带着对太空移民的美好畅想开始了关于该计划的研究，随着研究深入却发现需要解决的问题越来越多：宜居环境分析、后代繁衍问题、太空国家建立……人类对解决这些问题所需的知识远远不够，而这些问题可能会在地球上引发新的冲突。 在太空来月经了怎么办？ 人类能在太空中生孩子吗？ 女性移民太空后也要负责做家务？ 月球上的“永昼峰”会出现热门楼盘吗？ 为什么航天员钟爱玉米饼？ 地球的公司可以获得太空殖民地的管理权吗？ 会发生太空战争吗？ 要如何避免太空领土争夺？ 在外太空，也会有民主社会吗？ 如果你也想在未来定居火星，如果你也对以上问题感到好奇，请带着你的梦想和好奇心翻开这本太空拓荒指南。 坐稳了，我们要去火星了。

大学的功能内涵是随着大学的发展而不断发展变化的。公元11世纪，世界最早的大学建立之初，大学没有今天的科学研究、 服务社会等诸多功能，仅仅是一个谈天说地、海阔天空的地方。直到 19 世纪初德国人洪堡先生创办了洪堡大学后，大学才真正有了科学精神的内涵。1862 年，美国国会授权政府通过赠地资助各州建立农业、机械等实用专业，培养实用人才，大学服务社会的功能由此诞生。这是高等教育发展演变的过程。2011 年，胡锦涛总书记指出，高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。文化传承因此成为大学的第四个功能。这是继欧洲人和美国人之后，中国人对大学功能的理论的进一步发展。当然，这一观点还需要我们的教育家们进行深层次地理论阐释，争取成为全世界普遍认可接受的观点。

我们大概都经历过这样一些故事，没有预告的离别，某些短暂超越的片刻，漂泊在都市的温暖相逢，异地恋、青梅竹马、读书时的爱情、艰难的贫穷时光、亲情等等，倾听这些故事，那些过往的画面才一一在内心重现。 因为成长和付出，我们终有一天在爱与残酷中觅得温柔，我们终将变得强大和闪耀。 用这本晚安故事，对深爱的人说一声晚安，对一路披荆斩棘的自己说声晚安。愿它带给你祈盼和温柔，愿你被信任被厚爱，这就是食堂君的美好祝福。 请记住，无论感情曾经多么残缺，结局一定归于平静宽广。如果不是，那它还不是结局。 晚安！ 二更食堂：有温度的自媒体，2015年自媒体热词。 畅销书作者辉姑娘、杨熹文、李尚龙、苏更生等20位作家私藏原创晚安故事，陪你度过寻常日夜，一世温暖。荣誉出品！

您在繁华的大都市开车、走路，总会碰到十字路口，其实历史的发展过程中也有十字路口。说起来从秦始皇统一中国，到北宋建政立国大约是一千年；从北宋立国到当下是一千多年，历史到北宋那儿正好走到了一个十字路口。 一般来说，但凡在十字路口，总会有热闹看——处在十字路口的大宋王朝就是*热闹、*出故事的时代。您看了这些故事想不乐都不行，因为大宋王朝的皇亲贵族、高官显贵*爱逗您玩儿。 虽然在一些戏曲和小说里，每每说到宋代时，总要加上一个“大”字：比如京剧《探阴山》里有“扶大宋，锦华夷，赤心肝胆”；另一出京剧《碰碑》里也有“俺杨家，秉忠心将大宋扶保”。各类跟宋代有关的小说里更是把“大宋、大宋”挂在嘴边儿上。可是您也许不知道，在两宋超过三百年的时间里，打胜仗的概率，实际上跟眼下的中国足球队差不多，到了节骨眼儿上他们想不输球都不行，因为人家输球是有指标的，多弱的队都能灌它个3：0，多业余的对手都能把他打得屁滚尿流，伏低做小。在强横和不够强横的四邻面前，它都很难表现出一个“大”字来。

本书摆脱了单纯说教、枯燥乏味的叙述形式,在讲述一个个成功者的故事的同时展示了为人处世的艺术和成功生存的法则。

这是一部控诉德国旧的教育制度的小说，具有浓厚的自传色彩。故事的主角，名叫汉斯，出生于一个普通家庭。自幼天赋过人，勤奋好学，被大家视为神童。汉斯以优异的成绩进入神学院深造，不善与交际的他形单影只。直到一次偶然的机会，他结识了赫尔曼。赫尔曼生性叛逆，蔑视功名，为学校所不容。明明是两个截然不同的人，却意气相投，成为好朋友。赫尔曼的出现，汉斯迷失了。身体一天不如一天，成绩一落千丈，学校把这些归罪于赫尔曼，将赫尔曼开除。失去好友，汉斯更加孤独，时常受到老师的训斥和同学的耻笑。日复一日，汉斯精神状况越发糟糕，已无法继续学业，只得返回家乡当钳工为生。社会的歧视与生活的失意，使汉斯觉得仿佛跌在无情而庞大的车轮下……