南怀瑾:人生的起点和终站
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南怀瑾:人生的起点和终站

二○○六年二月,胡松年先生从美国专程到上海,向南怀瑾先生求教有关生死问题。《人生的起点和终站》所记录的就是南先生对生死问题的解说,南先生运用佛法原理,从死亡讲起,解释到人的出生,以人类正常生命变化而言说,并不沾染宗教意识,结合现代生命科学的知识,阐释生死大事,帮助人们建立正确的生死观。  南怀瑾(1918年3月18日—2012年9月29日),出生于中国浙江温州,中国当代诗文学家、佛学家、教育家、中国古代文化传播者、学者、诗人、武术家、中国文化国学大师。 历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化大学教授。1949年中华人民共和国成立后,南怀瑾随国民党迁至台湾,并受邀到台湾地区的多所大学、机关、社会团体讲学,后曾旅居美国、香港等地,晚年定居苏州太湖大学堂。2012年9月19日,媒体传出南怀瑾病危的消息。29日下午4时,南怀瑾在苏州太湖大学堂逝世,享年95岁。南怀瑾生前著作多以演讲整理为主,精通儒、释、道等多种典籍,全身心致力于中国传统文化的建设与传播,其出版代表作诸多,比如有《论语别裁》《孟子旁通》《原本大学微言》《易经杂说》等共计三十多册,且被人们翻译成八种语言流通世界各地。
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千江月2016

千江月2016

命由己造,福自己求。
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接纳:爱自己
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当我真正开始爱自己,我才认识到,所有的痛苦和情感的折磨,都只是提醒我:活着,不要违背自己的本心。今天我明白了,这叫做“真实”。 当我真正开始爱自己,我才懂得,把自己的愿望强加于人,是多么的无礼,就算我知道,时机并不成熟,那人也还没有做好准备,就算那个人就是我自己。今天我明白了,这叫做“尊重”。
赵文竹:终极之问
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以艺术阐释禅法,以禅法指导人生。 写作采取虚实相间亦真亦幻的写法,为读者听者提供一个全新反思角度。
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大声朗读的实质是朗读者在欣赏自己的声音,有利于形象思维能力的发展。大声朗读文章,性格也就会变得外向阳光。 大声读,使脑神经处于兴奋状态,有利于记忆材料,有利于语感的形成。 朗读在某种意义上和唱歌有相同之处,在朗读和唱歌时可以增加7至10倍。 有利于提高写作能力,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在朗读中才能真正感受到,帮助孩子提升写作能力。
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