入则孝一1.父母呼，应勿缓。

相信童话的公主

儿童经典读物

听故事，读故事，是孩子的天性。《馨逸妈妈讲晚安故事》精选出适合0-6岁宝宝及幼儿聆听的故事，用轻柔的声音，把故事中的美好和童趣娓娓道来，让孩子伴着爱与智慧入睡。 多年以后，当孩子长大成人，集爱心、智慧、坚强、正直、诚实等优秀品质于一身，爸爸妈妈会欣慰地想起那些有好故事陪伴的夜晚，因为好故事中的金种子全都在孩子的心田里生根、发芽、开花、结果----- 正在持续更新，欢迎订阅专辑。

大家好！我叫小布丁，是一名小学生。喜欢历史，喜欢文学，我想把喜欢的知识跟同学们一起分享。中国成语多数是四个字，也有四字以上的成语。虽只有短短几字，却表达出深刻的含义。学习成语，能让我们了解中华优秀传统文化，还可以增加对历史文化的了解，培养民族自豪感，提高思想深度和广度。如果你愿意，也开始和我一起跟妈妈学成语吧！从生活点滴小事出发，领悟成语故事的深刻含义！

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

课程介绍: 四年级语文进入大量积累词汇的时期，学生必须具备独立识字、写字能力。同时也是深入、准确理解文本的瓶颈期，本课程在立足课文的基础上，教会学生识字与写字，培养正确的阅读习惯，通过文本阅读、口语交际和写作练习，教会学生如何写出高质量的作文。另外老师会重视方法教学与课外拓展，培养阅读写作语感，轻松成为“语文达人”！ 课程亮点： 1、以课程改革的新理念、新思维指导学生的全面发展。 2、加强学生基础知识训练，举一反三，灵活运用。 3、引导学生课外阅读，积累写作素材。 4、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边阅读、边联想。 课程收获： 1.通过字词的教学，夯实基础，学习重点生字词，加深对文章的理解。 2.通过老师的教学调动学生的阅读积极性，让学生享受阅读的乐趣，激发阅读热情。 3.让学生学会积累作文素材，解决作文“没话可说”的尴尬 适用人群： 1.四年级学生 2.语文基础薄弱的学生 3.对语文感兴趣的学生

自从86版《西游记》深入国民的生活至今，不乏有一些能人挖掘出了更深层次的内涵，只是，只言片语难以饱腹，总有一种望梅止渴之感。为此，少鸿爸爸团队精心打造了《西游记：幼儿安全意识培养》这套课程。针对现今复杂的社会变化，尽早让听众们了解如何预防、控制潜在危险的发生，做到防微杜渐。

在泡泡城里，生活着很多可爱的小动物。有热爱发明的大象大有叔叔，喜欢探险的小象有有和乐琪。还有企鹅哈奇奈斯兄妹，白熊囧囧，麋鹿酷飞，狐狸美宝，鹦鹉金刚，等等。 每晚，当夜幕降临时，泡泡城的笑笑姐姐就会给小动物们讲一个又一个的温馨可爱小故事。在这些小故事里，泡泡城的小伙伴们收获了友谊，收获了成长，收获了爱……

幽默历史小故事，在笑话里学历史，涨知识。 这本《笑话 300 则》编写过程中编者搜集了中国文学史上自三国时魏人邯郸淳的《笑林》至清游戏主人的《笑林广记》等近百种笑话，集中适合儿童阅读的笑话 300 则，经过编译和改写终成此书。这些笑话反映了中华民族历代精神生活的方方面面，暴露了历史事件中各种各样的可笑之事，嘲笑了历代社会上形形色 色的可笑之人。儿童多听笑话，对增长知识、开启智慧、增强幽默感、培养综合素质，都是十分有益的。

孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢？ 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢？ 你认为如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说呢？ 生活中，我们大概经常看到这样的场景： 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去，母亲找不到后会直接质问孩子，然后孩子并没有意识到自己的错误，便会开口否认，而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误，可想而知，这场对话最后变成了争吵，歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子，好像身处两个世界，完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，告诉我们新的育儿理念：学会正面教育孩子，有效的亲子沟通方法，一定是充分肯定孩子的个体尊严，真正站在孩子的立场、理解孩子的感受，把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通，是一座通顺的桥梁，有助于父母走进孩子的内心世界；一个不好的亲子沟通，是一道巨大的天堑鸿沟，把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通，可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例，指出育儿教育中的痛点、难点，针对家长提出的常见问题，利用生活情景，给予情绪分析、话术建议，总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子，学会正面教育，与孩子有效沟通。