第1集 中国文学经典——杜甫（一）

1925年，梁启超受聘清华学校（1928年更名为清华大学），担任国学研究院导师。翌年，梁启超为清华学校教职员书法研究会作了一次演讲，他说：“美术，世界所公认的为图画、雕刻、建筑三种。中国于这三种之外，还有一种，就是写字。”这里说的“美术”是舶来的新名词，指造型艺术。“写字”，即我们今天所说的书法。

从《诗经》、《楚辞》，到盛唐诗歌，我国古典诗歌创造出了一个又一个文化高峰。品味魏晋诗歌的建安风骨、感悟盛唐诗歌的激越情怀。我国古典诗歌究竟具有怎样的艺术魅力？今天我们又该如何挖掘与弘扬传统的人文精神？央视《百家讲坛》主讲人、北京大学程郁缀[zhuì]教授讲述《古典诗歌与人文精神》。

复旦大学 中文系 骆玉明教授讲解《世说新语》及魏晋文化。

课程选取陶渊明、李白等中国古代著名诗人的诗歌作品作为主要内容，勾勒其心路历程，分析其思想渊源，品评其诗学成就，赞扬其爱国精神与淑世情怀。

全文朗读国学经典《古文观止》！

本课程系王步高主持的2008年“唐宋诗词鉴赏”国家精品课程的一部分。

楚辞是屈原创作的一种新诗体，并且也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。 "楚辞"的名称，西汉初期已有之，至刘向乃编辑成集。东汉王逸作章句。原收战国楚人屈原 、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人辞赋共十六篇。后王逸增入己作《九思》，成十七篇。

诗为有声之画 画为无言之诗 众里寻他千百度 万里无故事 只在灯火阑珊处 一步就成诗 古人的诗词画作都喜欢用一些意象典故 用自然界中的外物来感应或表达自己内心的感受 以达到烘托人情感的作用 花声学堂带您欣赏诗画中的小典故 品味一个又一个的“诗画典故”背后的“人与情”

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古诗赏析