与中小学生谈阅读与作文系列课第一节：孩子现在不阅读，应付不了考试

小学阶段是孩子成长中一个重要的分水岭，也是孩子可塑性最强的一个阶段，他们在这个时期形成的性格、习惯及个性往往会伴随他们一生。小学阶段也是孩子的身心发展趋向成熟的一个时期。 有很多小学生的父母并不知道该怎样正确教育自己的孩子，也不了解 孩子的需求，面对孩子在学习和生活中遇到的问题更不知道该如何进行引导 和帮助，本书就能够为父母们解决这一难题。

彦老师 ，彦氏语文私塾的创始人，文学博士。在写作、国学、书法等多个方面具备深厚的造诣。彦老师作为《约会班主任》栏目的主讲嘉宾，尝试微作文的创作；并邀请著名主播陈小明老师倾情朗诵。

《科学》下册教科版复习小学五年级

推荐理由 作家沈石溪、郁雨君、安武林倾情推荐，入选第四届“上海好童书”奖的女生成长青春文学。 故事梗概 这是一部有关成长的青春文学作品，讲述了大都市女孩追求自我、实现自我的故事：女孩林宜菲生活在一个平凡而幸福的家庭中，但不幸的是，爸爸因病离开人世，妈妈的性格变得古怪起来——挟家长之权威强迫宜菲放弃做传媒人的梦想。善解人意的宜菲不想让妈妈伤心，但她又希望能够追求自己的理想……女孩宜菲就在这样的夹缝中顽强地坚持着自己的追求。 作者简介 谢倩霓，文学硕士。中国作家协会会员，上海市作家协会会员。曾获中国作协全国优秀儿童文学奖长篇小说奖、陈伯吹儿童文学奖大奖、冰心儿童图书奖、上海市文艺创作精品奖等奖项。作品被列入新闻出版总署向全国青少年推荐的百种优秀图书书目。 演播人员 熊小小、安瑟等

本书精选小学语文教材中的成语，用生动有趣的文字以故事的形式讲述出来，让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累。同时每篇故事都配有精美插图，图文并茂，更能吸引孩子的阅读注意力。

《增广贤文》的内容大致有这样几个方面：一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。在《增广贤文》描述的世界里，人是虚伪的，人们为了一己之私变化无常，嫌贫爱富，趋炎附势，从而使世界布满了陷阱和危机。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。这些内容有其消极的一面，但它倡导行善做好事，则是值得肯定的。《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。文中也不乏劝人向善“害人之心不可有，防人之心不可无。”

本课程采用分环节教学。课前预习包含背景介绍，作者介绍，字音字形，成语解析。整体感知环节包含通读全文，题目解读，内容概括。聚焦文本环节包含内容解读，重点语句，人物品评。深入探究环节包含，人物剖析和写作特色。拓展延伸环节包含名人名言，文化常识，品位诗词。 【教材版本】：部编版 【年级及科目】：七年级下册语文  【授课风格/特色】：老师情景教学授课