学会沟通，成为搞定孩子的高手-第1讲（上）

孩子小学阶段的任何问题

这里是科科小学语文课文诵读， 为方便不同年级的老师和同学收听， 特将原来的专辑按照年级分类，这里是五年级！ -------------解放双眼， 爱上语文 ，和科科一起，走进诵读的世界~~

睡前学国学，启蒙从小开始！

《去旅行》从世界各国小朋友的日常生活入手，像朋友一样介绍自己的日常生活，以及所居住国家的方方面面。440页内容让小读者进行一场关于12个国家的历史、地理、美食、学校、娱乐、体育和文化的发现之旅，兼具传统性和现代性。

爸爸，妈妈，爷爷，奶奶和10个兄弟姐妹。我们是14只老鼠的大家庭。来听这些可爱的老鼠们的故事吧！

《声律启蒙 》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是采用这种方式编写，并得以广泛流传。

本书分为绪论、小学作文能力的培养、小学作文教学写作基础训练、小学作文教学过程、小学作文教学方法指导、其他教学与写作教学设计等内容，是一部适应师范类大专院校小教、语教专业小学语文作文教学指导课程的写作教材，也为广大小学语文教师进行小学作文教学提供参考。

本栏目根据国家教育部《幼儿园教育指导纲要》结合2-6岁孩子的心智发展认知结构为基础，从语言、数学、社会、科学、健康、礼仪、美术、音乐、英语9个板块出发。 用童话故事、儿歌古诗等经典表现形式展现出来，让孩子们在故事里领悟知识进而养成好的习惯和培养优质的认知，受益终生。

这套专辑主要培养少年儿童的人际交往能力。主要包括朋友、同学等方面的故事，每个故事后面都有相应的成长日记和立刻行动两个版块，对故事进行解读和延伸，故事配有插图。通过阅读这本书，少年儿童可以培养良好的人际交往能力。

憨豆是只从野化中心放生到野外的大熊猫。他笨拙憨厚却极度自负，在野化中心的时候养尊处优，可回归自然后，动物们全都不买他的账。他想找竹子吃却遇上竹子开花，吃点儿野味却闹得拉肚子，在树上小憩又遭毒蛇威胁……这时他才发现野外实在太不好玩儿了。为了生存，他不得不拜师学艺，直面森林中的各种危险，逐步开拓自己的势力范围。最终，他成为了一名熊猫大侠。