第28课：李玫瑾：孩子的性格控制之“等待”和“自我控制”

李玫瑾，女，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。

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李玫瑾，女，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。 长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。 1977年就读于中国人民大学哲学系，1982年1月至今在中国人民公安大学任教。 长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，担任过公安大学犯罪心理学学科带头人，后晋升为专业技术二级警监。 主要研究领域犯罪心理学；犯罪心理画像；公安社会心理调查研究；未成年人犯罪心理及预防；有组织犯罪问题等。 研究特长：犯罪心理分析及画像研究；未成年人犯罪心理预防研究；公安社会心理调查研究；有组织犯罪问题等。 中国青少年犯罪研究会副会长；中国心理学会法制心理学专业委员会委员；中国社会心理学会常务理事；北京市未成年人法学研究会常务理事等。

李玫瑾谈家庭教育：学会正面管教，唤醒孩子自律。

家庭教育（wx：xywh-chenlin）， 0-12岁孩子常见问题： 1.孩子习惯的问题 2.幼小衔接适应问题 3.自信心进取培养 4.会夸奖，会批评 5.爱的陪伴 6.学习作业时间管理 7.男孩女孩大不同

用声音全面普及家庭教育知识，正确传播家庭教育理念，为更多的家长和孩子提供帮助！成杰老师：家庭教育节目主持人，资深语言表演工作者，朗坤口才教师。节目受众遍及全国及东南亚国家，深受年青一代家长的青睐和喜爱。

作为父母，在育儿过程中总会遇到这样的挑战： 孩子拖拉磨蹭、玩手机没有节制、缺乏学习动力、喜欢发脾气… 当遇到这些挑战，家长们都是眉头紧锁、愁容满面，尽管尝试过说教、哄劝、发火镇压等各种方法，但是情况并没有好转。 其实每一个挑战的背后都是机会。本张专辑由三位正面管教导师结合多年实践经验，提出正面管教的50个案例和解决法则，全球千万父母亲测有效的教育办法！ 提倡和善与坚定，既不惩罚也不骄纵，鼓励孩子，尊重孩子，理解孩子行为背后的逻辑。通过有效正面管教，培养孩子的自律、责任感、合作及解决问题的能力。 黄色部分图，不然文字太多。以专辑是三个模块方向来做。 幼儿生活难题：解决幼儿情绪管理、同伴相处、遵守规则、自理能力等难题； 青少年成长难题：帮助家长解决陪伴孩子作业、分析试卷、改正不良学习习惯等； 二胎陪伴难题：解决父母关于二宝争宠、玩具分配、夫妻相处等真实生活顾虑。 让你学到切实有效的育儿方法，与孩子融洽相处，建立朋友般的信任。根据孩子的个性特征因材施教，让每个孩子都能健康快乐地成长。

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