想飞的小象

由中传花少口语传播研究中心编著的《少儿朗诵表演作品选》，旨在发掘更多更好的朗诵篇章，为孩子提供更多朗诵选材。本专辑包含的古诗词朗诵作品由中传花少教学示范基地优秀学员录制。 更多青少年口语传播教育内容，请关注微信公众号【中传花少口语传播】

《胡桃夹子》是霍夫曼应邀到朋友家做客时，给朋友的孩子们讲述的一个有趣的故事。讲述了圣诞节，女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚，她梦见这胡桃夹子变成了一位王子，领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山，受到梅糖仙子的欢迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐的故事。

小朋友们，你们见过只有一只眼睛的精怪么？你们知道玉米其实是有魔力的么？从今天开始，豆包要给小伙伴们讲一个新故事，故事的名字就叫做：我是夏蛋蛋之信箱里掉出一个小精怪。

国学小子丛书系列

美丽故事绘本，主要面向学龄前儿童，可以和新蕾的“世界经典桥梁书”“国际大奖小孩所”形成很好的读者年龄衔接。目前已经推出四辑，分别引自法国、比利时等国家，适合亲子阅读，每一册都表达特定的情感和主题，可以全面提升孩子的想象力、欣赏力和理解力。

本系列收录了诸多动人故事，是陪伴孩子成长的优质精神食粮。

这是一套专为儿童打造的故事系列，为他们呈现出一个个精彩的故事天地。

汇聚儿歌童谣，让它们像清泉，流淌出孩子的欢乐乐章。​

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

经典的古诗凝结了诗人所有的心血、智慧和品格。所以中国传统一直有“诗教”之说，诗文是给孩子一生的教养。从小读诗，诗文会对孩子产生潜移默化的影响，丰厚孩子的人文素养，培养其记忆力、想象力，从而促使其智力发展，而且又可以培养审美情趣和审美能力，使其终生受益。