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以前听话的孩子,后来为什么不听话了?

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妈心理父母成长学院

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【妈心理】专注于8-18岁学生学习动力提升和厌学破解,通过向家长提供破解孩子厌学症状的在线音频课程,疗愈家长焦虑。
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小学生学习能力提升训练营
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小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
人工智能时代,孩子该怎么教育
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中国的父母,在养育孩子中付出了巨大努力,承受了很多不为人知的辛苦。重视孩子的身体发育,更重视孩子的学习,为了孩子,可以任何付出自己的所有。 这一代的父母也是最焦虑的。面对孩子的学习,面对游戏和手机…,摆事实、讲道理、打骂、物质奖励,却越努力,越严重。孩子不听话、不对话、离家出走、甚至大打出手。 原因在哪儿?我们忽视了孩子的心理发育!一个人的发展包括生理、认知(智力和学业能力)和心理三个方面。这是决定人的生活幸福和事业成功的三块基石,任何一个方面发育不良,都会影响到人的整体发展。孩子的问题,就是只重视生理和认知发展,忽视孩子心理发展的结果。 这套课程是以心理学为基础,结合中国历史和文化,从促进孩子心理健康发育的角度,系统梳理出的一套针对中国父母的系统上岗培训课程。包括四部分:一是父母的岗位职责、养育的目标及和孩子的关系;二是0-18岁孩子的心理发育规律;三是剖析农耕文明、战争和贫穷三大因素对中国父母教育理念的影响,解读了教育孩子听话、打骂孩子等七个教育误区的形成原因,及对孩子心理、学习、事业和财富观的影响;四是教父母成为孩子的心理保健与疗愈“医生”,弥补由于错误的教育理念对孩子心理造成的创伤。
默薇| 0-6岁关键期,怎样的早教才真的“有用
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想要了解早教的家长一般分为两类: 一类是从众心理作祟但是对早教并不了解:别人家的孩子都上,我是否也该给孩子上?到底什么是早教,早教又能给我的孩子带来什么改变? 还有一类家长就是下定决心要给孩子报早教班,但是不知道怎么挑选,哪种早教好? 但是,网上关于早教的信息量太大,关于早教的负面新闻也挺多,获取不了太多有效信息; 问一些上过早教的家长,吱吱呜呜好像也没说出早教有什么好,没发现孩子改变太多; 老人家还会说:“就是换个地方玩玩,价格又高,真的不值得。” 面对市面上琳琅满目的早教产品和早教宣传,家长要不要给孩子报早教,又该报哪种? 本课程将对家长逐一解读“早教”这个名词的正确理解及家长对早教理解的一些误区,分析不同早教类别的特点,帮助家长根据孩子的性格和兴趣,选择出适合孩子的早教方式,在孩子0-6岁的关键期,将启蒙效果最大化。
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如何培养笑孝儿女
如何培养笑孝儿女
如何培养孝笑儿女 主讲人: 卢勤 第一课:培养孝笑儿女,从理解开始,首先是孩子理解了父母,就学会了关心。当一个孩子懂得关心的时候,他作为孝笑儿女就有了坚实的基础。 第二课:培养孝笑儿女,从理解开始,其二是男人理解了女人,就学会了尊重。一个男人的涵养就是从尊重开始的,一个孩子从小看父亲尊重母亲,将来一定是个孝笑儿女。 第三课:培养孝笑儿女,从理解开始,其三是女人理解了男人,就学会了包容。爱是门艺术,宽容是其精髓,女人培养孝笑儿女,从宽容自己的丈夫开始。 第四课:培养孝笑儿女,从理解开始,其四是儿媳理解了公婆,就学会了相处。搞好婆媳关系,儿媳需要理解公婆。婆媳搞好关系,家庭充满温馨和幸福。 第五课:培养孝笑儿女,从理解开始,其五是女婿理解了岳父母,就学会了融入。处理好这个关系需要老人爱孩子、用孩子、夸孩子。 第六课:父母培养孩子孝心需要智慧,其中之一就是付出和索取的关系,只有看明白这一点,才能培养出孝笑儿女。 第七课:父母培养孩子孝心需要智慧,其二就是搞清楚使用孩子还是伺候孩子,父母要选对对待孩子的态度,孩子才能成长为祖国的栋梁。 第八课:父母培养孩子孝心需要智慧,其三就是让孩子选择分享还是独享,小时候孩子分享和独享的选择,长大将会得到完全不一样的人生,我们智慧的父母一定要注意培养孩子。 第九课:父母培养孩子孝心需要智慧,其四就是我们对待孩子,是激励还是指责。家长对待孩子的态度将会影响孩子的一生,我们一定要正确的对待孩子。 第十课:父母培养孩子孝心需要智慧,其五就是管教孩子还是放纵孩子,这一条的培养,将会让孩子在进入社会后受益匪浅。
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