语文课本里的博物学
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语文课本里的博物学

一、基于课本,远高于课本 与全国语文统编教材完全同步,课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲,拓展知识面,有效促进孩子课堂学习效果,增进语文学习兴趣 二、3大主题,融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点,融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习,多样性学习的科学学习法,帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型,养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲,融汇跨学科认知体系,训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构,形成立体解决复杂问题的综合能力

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