妈妈高效英语启蒙
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妈妈高效英语启蒙

英语普通的妈妈 在家怎么给孩子做英语启蒙? 口音不标准 语法有错误 会误导孩子吗? 答案在这里 乐乐妈妈的高效启蒙方法 分分钟让小白妈妈 轻松培养英语牛娃 目标:实现孩子半年到一年内时间能自主阅读。
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家庭亲子英文8000句
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欢迎进英语启蒙群,学万用家庭口语8000句,备注“蜻蜓”
高频词220个
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高频词,也就是Sight Words,顾名思义,就是一入视觉就立即能反应的词汇。Sight Words 是儿童阅读初期的常用词,也叫高频词,约有220个。它是由美国学者 Dolch 针对英语儿童读物做了系统分析和统计后整理出来的最常使用的词。这些词在英语教科书,图书,报章,杂志中的出现率为60-85%
三字童谣
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本书充分抓住学生的认知特点和学习兴趣,增加插图填色功能,让孩子们在巩固拼音、滚动识字、快乐填色的过程中,融学习与娱乐一体,趣学童谣,启蒙创作,孩子们能在“秀一秀”栏目下创作一篇又一篇图文并茂的新作,这对孩子们的创造将是极大的激励,相信将引领一轮新的创作潮流。 “小海星童谣展”,学完三字童谣,七岁的孩子创作的童谣竟然出版了,《小不点的小小世界》抢先一睹,快来创作,也来出版。
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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