05 刑天舞干戚

赖世雄：中国英语十大名师；常春藤英语集团董事长；中国英语广播教学第一人 。 1.单词涵盖量最广：全系列涵盖独立单词量约1500个。 2.与世界接轨：故事皆选自於安徒生童话与格林童话选集。 3.原汁原味：故事皆由美籍专家撰写，由赖老师提纲规范句型及用字深度，由浅入深。4.情境朗读：音频有外籍老师的朗读故事，小朋友聆听时就有如置身故事情境一般。

没有最好的教育，只有最适合的教育。教育是因人而异的。 吃着米饭炒菜的中国儿童和父母，日夜修习面包奶酪环境下的西方育儿理论，其中有许多的生活味道和传统影响，我们是修习不到的。 基于此，多年从事幼儿教育工作实践及研究的谢逸老师，提出并实践探索“培养有中国根的世界人”的教育理念，以更为广阔的眼光来观看孩子与世界的万千关系。谢逸老师从儿童教育的实践中，选取30个最具代表性的问题，深入浅出，希望帮助父母生出更为智慧的心识来和儿童一起成长。

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童小萌八岁生日时，得到一件礼物：一个不起眼的玉坠。意外发生了，她和同学宋小鱼回家时，受到食灵猴的袭击。在打斗之中，玉坠开启了一个蓝色的洞，带他们进入了诗词王国。在那里，童小萌遇见了李白，并得知了一个大秘密：五千年前为害人间的赤焰魔正在苏醒，人类面临劫难。唯一能战胜它的人，就是沉睡中的诗神。作为诗神后人，童小萌必须集齐八件灵器，才能唤醒诗神。这八件灵器都藏在八种题材的诗词当中：童趣诗里藏着女娲石，山水诗里藏着息壤土，田园诗里藏着伏羲琴，乡情诗里有神农鼎…… 于是，童小萌在鹦鹉嘟嘟、诗仙李白、理工男宋小鱼的帮助下，前去寻找灵器，一路上遇到了骆宾王、王维、杜甫、韩愈、杨万里等著名诗人，亲临他们写诗的现场。原来陌生的古代诗人，一下变得好亲切；原来费解的诗词，一下子变得明白易懂。当然，一路上也有敌人追杀，比如刀枪不入的混沌，面善心狠的穷奇，贪心不足的饕餮…… 最后，童小萌他们能唤醒诗神，战胜强大的赤焰魔吗？

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

【简介】《古诗词里的大语文》包含《古诗词里的节日》、《古诗词里的历史》、《古诗词里的旅行》、《古诗词里的童年》四本书。分别收录40首和节日主题、历史主题、旅行主题和童年主题相关的典型古诗词。每篇诗词还配除过朗读之前还配有作者简介、难字注音、诗文注释、诗文释义，还增加和各类主题以及诗词内容相关的上百个传统文化知识点拓展。 【优势】小学生课本里的古诗词——专业，同步小学部编版语文课本；丰富实用的多版块集中训练，强效学习；提供详细释义及讲解，助力孩子自主学习。

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本书用平易通俗的语言，生动讲述了我国境内奇特自然地理现象的故事。读者通过阅读故事，不仅学到了知识，了解到这些地理现象的存在，而且通过“地理探密”板块，对这些地理现象的科学成因有所认识，为今后进一步探索神奇的自然界打下基础，使本书起到寓教于乐的作用。同时，每篇故事配有“博闻馆”和相关图片，增加了本书的趣味性和可读性。

只有记得住，才能学得好

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