4、莫先生带你看沙漠里的长城怎么建？陆游带你游长城

从故事中获取科学知识，培养孩子优秀品质。 一年中，在这个季节，白昼时长，阳光最为灿烂。 在这个季节里，人们在黎明时分收集药草的花朵、根茎，为的是在突然生病的时候能把太阳赋予的提神力量转移到自己的身上。 所有的鸣禽有了自己的巢穴，巢里还有蛋，新生命从薄薄的蛋壳里孵了出来。 喔，夏天来了呢……

热爱唐朝历史文化的唐小安小朋友，在陕西历史博物馆参观新开设的展览时，突然，被一股神秘力量，送到了千年以前的唐朝，世界的中心-长安城，开始了一场奇妙魔幻的大唐奇遇记…… 你知道唐朝的设计师，是如何制作千年不坏的香囊吗？ 你知道唐朝外交官，都接待了来自哪些国家的使者吗？ 你知道吐蕃和大唐，是怎么举行马球友谊联赛的吗？ 陕西历史博物馆馆长亲自监督， 数10位博物馆专家和文物修复家联合指导， 15件国宝级唐代文物，15日长安盛世游，15位不同职业者的生活、工作画卷。 跟着陕历博，了解神秘又充满魅力的国家宝物， 跟着唐小安，去经历一场奇幻穿越奇遇记！

【提升孩子的历史基础】这是一套为孩子量身打造的《少年中国史》。在这部课程中，我们以孩子喜闻乐见的讲述方式去跨越从上古时代到秦始皇统一中国的两千年超长时光，介绍中国历史上的众多伟大人物，讲述一个个精彩绝伦的历史故事，为孩子搭建一座了解中华文明的的历史圣殿。

这是一堂非常有意思的作文课， 故事围绕一个虚拟的作文班展开，班上有一位温柔、美丽、善解人意又博学多才的作文老师，以及12个性格鲜明缺点也突出的孩子。每次作文讲解都是一堂生动的作文课，巧妙地借助了情景教学的形式，可以让读者身临其境，既能感受到海小枪枪班级中的热烈氛围，又能在不知不觉中掌握写作方法。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量改编名著类读物相比，更美观、更具艺术性。 【优势】国家新闻出版署优秀青少年读物出版工程优秀作品——蒙曼教授主编并序，专业准确，值得信赖；符合儿童理解能力，划分条目，条理清楚；内容中精心设置开放式问答，启发式思维，培养孩子独立思维。

来源：中国少年儿童新闻出版总社。当当在寻找哥哥的途中碰到一个长有六指的男人，没想到这个男人却以五千块钱把当当卖给了草根街年近半百且膝下无子的来福和素珍两口子。在草根街，当当依然保持着他的纯真和热情，以一个傻子的单纯，感动着所有的人。他能和鸭子共游谈话，为鸽子挺身而出不惜自己受伤，为了保持青石板路的干净，天天打水清洗路面，并在来福遇险时不顾自身安危顶住轮椅不让车和人滑入水中……最后，当当离开草根街，再次踏上了寻找哥哥丁丁的旅途。

小学一年级趣味知识，与学校教材配套讲解 同步课本的“十万个为什么”，让孩子们徜徉于美妙的大语文世界！ 多线式知识补充，培养孩子兴趣 同步人教 部编版 语文 新课改 增强课前预习兴趣 提高课上听课质量 锻炼发散思维能力 小学语文启蒙课，两大优势尽展示 80节好听易懂的语文博物小知识 100+语文课外补充知识点 给孩子大量的知识储备 不仅学通，学精，更能学以致用

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在生活中，我们并不喜欢跟“爱吹牛”的人交朋友，但德国童话中的这位“吹牛大王敏豪森男爵”却成了家喻户晓的“明星”，为世界各地的“小朋友”和“大朋友”带去了无穷的欢乐。 敏豪森男爵是个快乐的冒险家，到世界各地去旅行是他的愿望。乘船饱览旖旎的亚洲美洲风光，甚至被龙卷风吹到过月球……这些都是敏豪森男爵引以为豪的经历。因此他特别喜欢将旅途中的传奇故事与大家分享。他说自己坐过野狼拉的雪橇，让鹿头上长出了樱桃树；他说他曾经骑着炮弹飞向敌营，爬到月亮上找过银斧；他说自己被鲸鱼吃进过肚子，还穿越过火山，与火神斗智斗勇……他说他从来也不吹牛！ 他讲的故事惊险奇特，风趣幽默，令人难以置信又痴迷不已。在这些故事中，敏豪森男爵总是能巧妙地化解旅行途中遭遇的凶险。他经常在故事的末尾感叹，面对困难要开动脑筋，找到合适的处理问题的方式方法，因为勇气和智慧会带给我们无穷的精神力量。

这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。