【李老师说古琴】——凤求凰（下）

古琴，3000年历史。“琴之为物，圣人制之，以正心术，导政事，和六气，调玉烛，实天地之灵气，太古之神物，乃中国圣人治世之音，君子修养之物。” 魏晋时期的嵇康曾给予古琴“众器之中，琴德最优”的至高评价。唐朝的刘禹锡在“陋室铭”中勾勒出一幅“可以弹素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊境界。 “君子左琴右书”，古琴不仅是乐器，更是文人的修养道器，是中华传统文化之瑰宝。

◉ 揭开神秘面纱，真正欣赏古琴艺术； ◉ 古琴艺术的核心是“体验情境”，而非“学习典故”； ◉ 古琴与古今中外建筑、雕塑、书、画的相通； ◉ 用一点心理学、行为学，更容易理解古琴：）

一个有关古琴小知识、小故事的栏目

本专辑为各位艺考生和艺术爱好者提供北京艺考路上艺术教育，孙老师讲述的《中国话剧作品分析》音频录制课，选取了中国话剧中比较有代表性的12部作品，以剧本文本为依托，结合人物分析、剧作分析，对剧本进行概要性的讲解。力求能让更多的人更加深入地了解戏剧艺术……如果你热爱戏剧艺术，准备要参加艺考，这个专辑对你将会非常有用！欢迎你的关注。

36个实用艺术鉴赏技能，拿来就用的魅力提升术

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

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萨克斯曲内蕴着穿透心灵的美，很适合生活中那些颇具独特气质的人：独行旅人、忧郁诗人、流浪艺人、怀揣心事的人、孤单落寞的人、感怀世事的人……相信独具气质的你一定能与它产生共鸣，爱上这件乐器中的情圣。

“进行曲”通常被认为是一种队列音乐，可以说，世界上最早的进行曲诞生于战争，是为了提高士兵的士气而在军队行进时演奏的一种特殊形式的音乐体裁。没有任何一首音乐作品可以像进行曲那样振奋人心。鼓号齐鸣的时候，喷薄而出的气势是如此不可抵挡，让人仿佛置身于束装待发的军队之中，精神抖擞、信心百倍地面对新的一天。

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