《大学》第8讲（18-12-13）

专注亲子教育，找到中国传统教育和西方家庭教育的差距。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火斓姗处

建木先生国学新解，不一样的视角看国学。

中国化生的书，几乎没有人肯去研究;道藏里有一本书就叫做化书，作者是谭子，名谭峭，他学佛也学道，是有名的神仙。谭子著了这部《化书》，认为宇宙生命的变化自己可以掌握，人可以永远的活下去。不过谭子的化书很奇怪，讲了化生的道理以后，由科学再归到哲学，由哲学再归到政治学，讲人生的境界，及如何教化别人，改变别人。他认为坏的时代，坏的世界，是可以变化过来的，他的理论和哲学境界非常之高。 ---南怀瑾

成语是中国语言文化之一，每个成语的背后都有一个故事，而每一个成语背后的故事都蕴含着许多做人道理。

2017年10月-12月甘露书院国学经典——《二十四孝》

杞人小篆心学

本专辑中的小故事由《论语治要》当中节选，以简短、精炼的语言为您深入地解析问题。

最直观浅显的视觉带你对比国内外的不同

山林子先生是中华自然道德智慧文化教育学说的创始人和践行者。 四十多年来，他始终遵循优秀传统的继承贵在适时创新的理念，以马克思主义中国化、中华优秀传统文化现代化和与时俱进具体化为学术研究宗旨，以回归人类自然道德本体文化精神、复兴人类优秀传统自然道德智慧文化和中华自然道德智慧文化教育为己任，以原创的自然道德智慧诗词、心语和文章传播人类自然道德智慧文化精神，以传播人类先进自然道德智慧文化教育，全面提升人类自然道德智慧心身素质为个人终生奋斗的目标！ 他在全面深入研究中华、东方和西方优秀传统自然道德智慧文化精神的基础上，从上世纪九十年代初始，在世界上首先提出并倡导践行“自然道德慧商文化教育”“自然道德智慧教育和自然道德教育智慧”“创自然道德智慧人生诗意，享自然道德智慧诗意人生”和“自然道德智慧养生教育”等重要教育观点、理念，并在高校进行了有益的探索研究和教学实践，有多项国家和省级课题研究，在教育实践运用中均取得很好的实效成果。