第二章 微笑赢得美好人生

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我曾以为，我的一生将致力于对生命的痛苦作出反应。后来，我发现，这过于沉重、过于灰暗。如果我只看到痛苦，我的心难免会被乌云所笼罩，被绝望所吞没。在徘徊中，终于有一天，我发现，我的人生可以对生命的美丽作出反应。当我看到了美--------自己、他人以及其他生命的美，我心中充满了柔情，也找回了生活的热情与活力。这个转变，我很大程度上归功于卢森堡博士发现的非暴力沟通模式。

编著：张卉妍 出版人：方鸣 每天学习一点点，成功靠近一大步

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初为人父母，你除了给孩子取好名字、除了给孩子打好经济基础、做好物质准备和为孩子生长提供必要的营养物质外，年轻的父母们你以为这样就合格上岗了吗？ 工作和孩子教育问题孰重孰轻？教育的最大死敌是什么? 你会赞扬孩子吗？你知道赞扬孩子的秘诀有哪些？ 父母怎样用尊重和接纳为孩子解码？

帮助家长提高孩子同伴关系的科普小知识

这个兴趣理论叫做霍兰德兴趣理论，它的开创者是美国明尼苏达大学的心理学博士约翰霍兰德。它在上世纪五十年代研究的这个理论，是当今世界进行学业规划的最重要也是使用最普遍的理论。霍兰德兴趣的理论，有时候也被称作是RIASEC的兴趣模型

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