五年级小学生作文精选

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课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题，构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系，通过初级、中级、高级三大方面，形成具体解决问题33个方案，破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题，教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣，有效引导孩子开展阅读，并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。 同时，从家长关心的“电子书”、“手机”等热点问题入手，一站式手把手教会家长如何一步步引导孩子从放下玩具捧起书本，到激发兴趣、亲子阅读再到孩子积累识字量，自主阅读。从而帮助家庭建立整套高效方法，培养孩子良好阅读习惯，引导孩子进行自主阅读，避开阅读路上的那些坑，让孩子在应试方面更加得心应手，再也不用家长费心催促，让阅读变成孩子自发行动！

《小学同步作文课》紧扣2020年小学语文课纲，与统编版语文教材的习作题同步，手把手教孩子学教材作文，帮孩子解决写作难点。通过短短20节课，培养孩子快速养成写作思维，培训清晰的写作思路。传授高效的写作方法，让孩子学以致用，高效的完成作文并取得高分，轻松学习，爱上作文。

紧扣部编版教材，提炼课标要求，匹配各年级知识，贴近生活，让孩子走进情景，轻松学会写作知识！

课程介绍： 课程共有八个单元，每个单元包括导语、课例、口语交际、习作、回顾、拓展等内容，各部分相互联系，构成一个有机整体。讲师通过梳理文章结构，展开难词生字教学，并辅以猜字谜、图画猜谜、故事猜谜、设疑等趣味形式，调动学习者的积极性，启发积极思考，培养逻辑思维能力。 课程亮点： 1. 通过猜字谜、图画猜谜、故事猜谜等趣味形式，调动学习者的学习积极性，培养逻辑思维能力 2. 教学中结合作者生平、时代背景等展开教学，充实教学氛围，丰富文学素养 3. 设疑导入，激发学习者好奇、探究的心理状态，提升兴趣，启发积极思考 课程收获： 1. 感受汉字的趣味，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法 2. 初步学习阅读古典名著的方法，体会课文表达的思想感情，学习写读后感 3. 学习描写人物的基本方法，尝试运用动作、语言、神态描写等表现人物的内心活动和个人特点 适用人群： 对语文感兴趣的学习者

来自一线名师的1-3年级部编版语文精讲课，帮助孩子攻克学习过程中的重点、难点、考点

课程以语言艺术大师叶圣陶的写作理论为基础，提炼出想、说、写三大作文关键要素，梳理小学语文教材写作内容，结合课程标准的写作要求，给孩子打造最有趣、最实用、听得懂、记得住的写作方法，“理论+实践”的训练方式，快速提升孩子作文成绩。

【中考必备】这套作文方法课是特级教师何捷老师二十余年作文教学的结晶，从孩子的日常写作学习，到家长的辅导与帮助，提供方法与干货，家校联手，帮助孩子克服写作恐惧，爱上写作。根据《语文课程标准》提倡的”学生自主选题，少些命题作文，加强平时练笔的指导“这一理念，进行大量教学实验，从根源帮助提升孩子写作能力，解决写作困扰。