唐诗三百首部分

【传统诗词教育从学前抓起】 【线下国学辅导班5000元起，线上仅需59元每月】 【毕业于中国古代四大书院之首岳麓书院、中国人民大学专业年轻师资，绝对权威】 “诗词国学，须从儿童抓起，在诗词中感受语言优美，语言功底领跑同龄人。” 每天一首古诗词，搭配诗词解释，从此告别死记硬背和通假字障碍！岳麓书院、中国人民大学优秀毕业生领读，爸妈不在身边也能独自学习背诵，领跑同龄人！诗书传家从现在开始！ 为什么要领读？ 其一，古诗词存在大量通假字，自己去读或者爸妈领读极易误导孩子，而一旦误导很难纠正；其二，只看《唐诗三百首》晦涩难懂，没有专业教师辅导只能死记硬背，不利于兴趣培养；其三，声音可以有效刺激大脑，在老师清晰的领读和诗词讲解下，孩子更容易在理解的前提下背诵，并能激发学习兴趣！

“阿凡提之父”赵世杰给孩子最后的礼物。 倒骑小毛驴云游四海的阿凡提是家喻户晓的人物形象，也是几代人最深刻的童年回忆。只要提起他的名字，不论大人还是孩子，都会忘却烦恼，眉开眼笑。阿凡提用自己的机智幽默，为遇到难题的百姓们出谋划策。他嘲笑投机的商人，惩罚贪婪的财主。这样的阿凡提，有时候甚至连国王都很怕呢！ 我们精选30篇经典故事，涵盖阿凡提生活的方方面面。用简洁明快的语言，和充满异域风情的音乐，为你展现阿凡提的幽默和机智。

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

不一样的唐诗三百首，怎么不一样？听听就知道了！ 熟读唐诗对孩子以后的成长是非常有好处的，现在很多妈妈把二丫的节目作为胎教。从小接受国学启蒙的二丫，希望把所学的道理用到行动中去通过不懈的努力让更多的孩子都能从中受益。二丫现在的节目有《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》《声律启蒙》《笠翁对韵》《二丫讲故事》，后续二丫还会推出更多的节目，希望大家喜欢。。微信公众号：二丫讲故事

经典的国学儿童启蒙读物。中华民族珍贵的文化遗产，千百年来，家喻户晓。在二丫的节目里不但有详细的解释，还加入了领读跟读版，让孩子们读的开心，听得明白。现在还有很多妈妈把二丫的节目作为胎教。从小接受国学启蒙的二丫，希望把所学的道理用到行动中去通过不懈的努力让更多的孩子都能从中受益。二丫现在的节目有《三字经》《弟子规》《唐诗三百首》《声律启蒙》《笠翁对韵》《二丫讲故事》。微信公众号：二丫讲故事

采用学前儿童和小学生喜闻乐见的故事加唐诗讲解的模式，将故事与唐诗做融合，趣味性和知识性融合，适合学龄前儿童对唐诗的学习。选取新课标必备的45首唐诗，可以帮助小学生快速地理解唐诗，背诵唐诗。以唐朝为时间轴，以人物生平、人物联系为纽带，进而帮助对唐诗感兴趣的成人深刻了解唐代的时代风貌与演变，理解唐人心态、了解唐代社会整体状况，为弘扬民族文化优秀遗产发挥一己之力。

【每月17号更新30集】适合学龄前—3年级，每天10分钟，笑懂小古文，学透365个国学名句。

随着新部编版语文教材的全面启用，不仅大幅增加了中小学生古诗文的学习篇目，还破天荒地从小学三年级就开始学习文言文，让很多家长和同学们都感到压力山大。为了帮助同学们克服一学古诗就犯困，一背古诗就头疼，一写作文就挠头的困境，我们布丁童学团队特意开发了《古诗有意思》这门课程，希望能给正在学习古诗的道路上苦苦挣扎的同学们带来一些力所能及的帮助。 古诗有意思，好玩学知识，我们希望通过我们的努力，让诗意、浪漫和趣味播撒在每个孩子的心间，让每个孩子都能够拥有自己内心的“诗和远方”。

课程以语言艺术大师叶圣陶的写作理论为基础，提炼出想、说、写三大作文关键要素，梳理小学语文教材写作内容，结合课程标准的写作要求，给孩子打造最有趣、最实用、听得懂、记得住的写作方法，“理论+实践”的训练方式，快速提升孩子作文成绩。

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