试听师小北之了就读书解读水浒传-第2期，遇洪而开

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来源：北京师范大学音像电子出版社。该作品以戏剧表演形式讲解莎士比亚经典剧作，在20期节目中通过解析《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《麦克白》《仲夏夜之梦》等8部经典，绘制中外文学史知识地图，穿插历史、政治、军事知识点，涵盖多方面知识，更细致阐述了写作技法，不仅把《莎翁经典》的故事娓娓道来，更融入各种农实用方法，把莎士比亚历久弥新的作品内涵，以最生动的呈现方式讲授给中小学生。

来源：北京师范大学音像电子出版社。该作品主要是赵伯奇老师根据近十年语文教学总结，配合《乐死人的文学史（宋代篇）》，拓展宋朝问人的精彩生平故事和经典文学作品，以轻松幽默的方式给孩子们展现的最有意思的文学课。经过精心的课程设计，融合自己的独特教学风格，以宋代的历史为纲，进一步打开孩子们学习文学的兴趣。在这里，有国破家亡的李煜，有一身正气的范仲淹，有潇洒豪迈的苏轼，有不修边幅的王安石，让古人陪孩子一起成长。

《万物了不起》是一套由专家审阅的、画面精美、知识严谨的儿童百科书，包括《人体大学问》《动物好朋友》《虫虫大智慧》《飞鸟与游鱼》《恐龙不好惹》《地球小秘密》《植物有意思》《科学有办法》8大基础主题，内容前沿、准确，语言简洁、易读，更配有贴心的难字注音，满足孩子自主阅读的需要，在扩充知识量的同时，提升阅读技巧。

一、基于课本，远高于课本 与全国语文统编教材完全同步，课内学习和课外拓展双向助力孩子成长 紧扣课内课纲，拓展知识面，有效促进孩子课堂学习效果，增进语文学习兴趣 二、3大主题，融汇多门知识交叉学习 以课内学习为切入点，融汇动物、植物、自然现象3大主题多门知识为一体 通过交叉学习，多样性学习的科学学习法，帮助孩子形成丰富的知识网络 三、建立孩子多元思维模型，养成解决问题的终极能力体系 以语文课本为纲，融汇跨学科认知体系，训练孩子多元思维模型 以立体的知识结构，形成立体解决复杂问题的综合能力

来源：北京师范大学音像电子出版社。该作品以林汉达先生撰写的《上下五千年》系列丛书为蓝本，以时代为顺序，依次为中小学生讲解从上古时代到楚汉之争的历史事件和历史人物。作者在讲解中频频联系实际生活，让远古时代的场景生活化，更便于听众理解和接受。此外，作者幽默风趣的语言风格也让学生对历史产生了浓厚的兴趣。

孩子发脾气时你是否会觉得十分烦躁呢? 孩子犯错时你是否愿意听他的解释呢？ 孩子表现好时你是否认真地表扬过他呢？ 你认为如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说呢？ 生活中，我们大概经常看到这样的场景： 孩子拿了母亲的某样东西玩耍又忘了还回去，母亲找不到后会直接质问孩子，然后孩子并没有意识到自己的错误，便会开口否认，而母亲此时更是在心底直接认定了孩子的错误，可想而知，这场对话最后变成了争吵，歇斯底里的父母和大声吼叫的孩子，好像身处两个世界，完全无法沟通。 本专辑全面解读《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说》这本书，告诉我们新的育儿理念：学会正面教育孩子，有效的亲子沟通方法，一定是充分肯定孩子的个体尊严，真正站在孩子的立场、理解孩子的感受，把孩子看成独立的、有责任感的、有能力的人。 一个好的亲子沟通，是一座通顺的桥梁，有助于父母走进孩子的内心世界；一个不好的亲子沟通，是一道巨大的天堑鸿沟，把父母跟孩子隔得很远。亲子沟通，可以说是世界上最重要也最有挑战的工作。 何心老师将结合真实案例，指出育儿教育中的痛点、难点，针对家长提出的常见问题，利用生活情景，给予情绪分析、话术建议，总结出一套不同家庭都能用上的育儿经验。帮助父母认识孩子，学会正面教育，与孩子有效沟通。

国学风铃叮咚作响，串起唐诗宋词、成语典故，奏响启蒙的乐章。

自从人类意识到火和热的力量时，热物理学就已经在不经意间开始了它的发展。人类第一次工业革命的主要标志，便是蒸汽机的广泛使用，以机器代替人力，极大地促进了生产力的发展，这就是“热物理学”为人类进步带来的巨大贡献之一。 现代生活中，热物理学的应用更是无处不在： 暖宝宝为什么会发热？ 体温计是如何测量体温的？ 为什么高压锅做的米饭更好吃？ 这些贴近生活的现象和问题，使得“热物理学”在给孩子的科普方面具有先天优势。比起“量子力学”，您的孩子更应该了解“热物理学”。让我们用“热物理学”这块敲门砖，为孩子开启科学世界的大门吧！

在人类出现的两亿多年前，地球是被恐龙统治着的。它们身躯庞大，大多性情狂暴，曾称霸地球一亿多年，却悄无声息地灭绝了。本书针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了不可思议的恐龙世界、恐龙的独特性情、千姿百态的恐龙、身怀绝技的恐龙、令人费解的恐龙灭绝、令人惊奇的恐龙化石这六部分内容。阅读本书，读者可以体会到恐龙的各种不可思议之处。