初一语文课文朗读合集

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人民教育出版社，部编版，单元习作要求以及优秀例文分享。

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中国古典诗词，是中化传统文化的瑰宝，也是民族精神的精华。在小学语文学习中，古诗词是重要的学习内容， 也是加强小学生对中华优秀传统文化的认识、全面提高学生文化素质的重要途径。 这本《小学生必背古诗词》，除了收录新课标和教学大纲要求的“古诗词背诵推荐篇目”75 首外，还根据小学生的认知特点增收了流传甚广、脍炙人口，适合小学生背诵的45 首拓展篇目，并在文中加入了字词解读、译文共赏、知识拓展、字形演变等板块，旨在激发、培养小学生学习传统文化的兴趣，丰富语言和情感积累，储备精神营养。

为天地立心，为生民立命。 为往圣继绝学，为万世开太平。 从儿童时期开始诵读历史上的经典名著,是我们传统上的基本教育方法。南怀瑾曾说,这种传统文化是一个民族的根基,是不能丢掉的,而且现在的中国文化教育已经不是注入似的刻板教育,是启发式的活泼的学习。这种在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,长大以后在学习和工作的待人接物中,自然就会运用。

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《三字经》是我国儿童的必读读物，几乎每个小孩都能摇头晃脑来上几句：人之初，性本善，性相近，习相远。 《用爱发声 声暖中华》是由叮当配主办的关爱儿童的大型公益活动，旨在通过有爱的声音帮助那些心灵需要关爱的儿童，一句暖心的话、一则睡前故事、一个外面世界的声音……都能给他们的心灵带来不同程度的慰藉。 用声音来传递爱；用声音来辅导学；用声音来引导德；用声音来唤醒爱。

7－9岁的孩子专注力增加，语言能力得到发展，开始追求独立与主动性，学会发展友伴关系。在国外，孩子们随着年龄的增长，会从阅读图画书逐渐过渡到阅读桥梁书，并在进行拼读学习之后，从二三年级开始进入自主阅读阶段。由于国内对幼儿识字教育的重视，一般7－9岁的孩子基本解决了初级阅读的识字问题，因此具备了阅读文字量较大作品的能力，好孩子?大字童话桂冠故事丛书，就是针对这一年龄段孩子的阅读和求知特点，为7-9岁孩子度身打造的一套最受孩子们喜爱、最畅销的世界儿童文学经典丛书。对满足孩子的求知欲，提高孩子的想象力，丰富孩子的内心世界有巨大帮助。

文学，以她优雅的语言、深刻的思想，启迪和激励着我们，热爱文学的人，永远像春天一样朝气蓬勃。《全国青少年冰心文学大赛获奖作品选》一书集结了全国青少年的优秀获奖作品，是青少年读者阅读与交流的好书，也值得文学创作者关注。汤汤爸爸和汤汤合作，听起来会有不一样的感觉哦。

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