6.奇门遁甲九星的象义

让古老的易经文化应用到实际生活中来，让国学传统精髓在新时代绽放出新的光辉。让年轻人爱上易经。

奇门遁甲是古代最高级的预测术，被誉为“帝王之学”，它的发展历史凝结了中国古代社会精英和优秀劳动人民认识自然、改造自然的智慧，它以其独特的思维体系及逻辑程序，显现了人类在不同的思维时空中继而不同思维定势的灵活本能。 本课程通过讲解奇门基础知识，解决新手入门难的难题，提供简单高效的方法。

主讲老师：全真龙门派——永源。 通俗易懂，专为零基础的同学设计。 会把重要的知识点，发在每节课的下面，想要了解学习更多奇门遁甲知识 此课程为公开课，我们还有设立的有付费学习课程，全方位细细解读奇门遁甲的各个知识点，摆脱掉前篇一律的用神法（包括日时法）。星门占，符使法，以及奇门相关相关的一些秘法，都会毫无保留的放送给大家。 绝对不藏私！

邢老师讲《论语》： 《学而第一》和《为政第二》对应乾坤两卦，这两篇是《论语》整部经典的核心、纲领。

奇门遁甲源于易经且自成完整体系，夺天地之造化，进而解释宇宙中的时间，空间，物理三大要素，也是介绍天地，人和地球运动的科学著作，进而揭示宇宙发展变化的自然规律，又融合了古代宇宙学，哲学，史学，政治学，帝王术和权力统御术，反映了社会的人事、生活、社会制度，及天文、地理、物候等智慧精髓。

本专辑内容为韩丰澳老师对易经《奇门遁甲》命理的相关论述。 由“丰澳易经文化工作室”荣誉出品。 作者：韩丰澳 播讲：云籍 欢迎大家积极留言转发，并批评指正。

六爻预测为中国传统术数预测学的其中一门学科，通过手摇三枚铜钱求得一个六爻卦象。可根据卦象自我判断所测之事的发展趋势，从而为自己制定积极的应对措施来合理应对吉凶。助人先助己，学习术数预测，可从自测开始。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。 学《弟子规》，一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。 蔡礼旭，1973年出生于台湾，毕业于师范教育和信息专业，曾任小学教师，课余从事儿童经典教学。在教学相长中，有感于圣贤教育为人生首要教育，遂辞去公职，远赴澳洲净宗学院研习传统文化，并师承儒学耆老徐醒民老师学习儒学，专精研修和推广中国传统文化。 蔡礼旭老师自担任安徽庐江文化教育中心训导长以来一直负责该中心教学指导工作，以「学为人师、行为世范、修身为本、教学为先」为教学宗旨，积极培养伦理道德教育师资和社会教育工作者。至今仍陆续办班教学，为中华传统文化教育培训师资人才。同时也在大陆地区各大专院校等进行演讲，并曾应邀至大陆地区教育局做专题讲演报告。也因海南省监狱系统邀请，而配合到监狱管理局中，进行传统文化进监狱活动。期间陆续应邀到中国大陆、台湾、香港、马来西亚、新加坡、法国巴黎联合国教科文组织总部、英国、澳大利亚、印度尼西亚等国家地区，进行了千余场传统文化大型演讲活动，演讲内容与生活紧密结合，对于教育界、企业界、政府公务人员、监狱系统等社会各界不同工作层面，阐述中华文化五伦八德在现代化社会中如何运用，既生动活泼又发人深思，真诚感人，言语幽默，获得了海内外各界人士的热烈响应与好评。并在马来西亚应邀下，为2000余名华人学校的专职教师进行演讲教学活动。

为何要学习传统文化中的天干地支？天干地支对我们的生活和工作有什么指导意义？请听刘师彤老师精彩分享，五行，天干地支，八卦在家庭中和社会中代表什么涵义，如何利用这些国学精华理性的看待和处理周边的事物，实现和谐人生，快乐人生。

吴云辉，河北唐山人，现为中国易经研究学会会员，经中国易学人才职称评定考核，己获得“高级风水师”和“命理预测师”职称；在中国风水文化研究院举办的“两岸三地港奥台”中华百名易学名家评选活动中荣获前六名。 主要著作：《八字命理玄机》《玄空风水应用经验学》《易福轩民间神断相法》《易福轩风水全集》等。yifuxuanguoxue