远程、坐班，你如何选择

0成本开始创业 需要经历那些问题，需要有那些资本，如何改变目前我们心里固有思维方式，一个人怎么做事业，企业老板如何管理公司。。。。分享经验分享人生分享企业管理的方法.创业改变命运，励志照亮人生 更多创业思维、项目操作手法、营销经验。 关注我你将学会： 如何快速选择项目、产品 如何做好网络营销，网络推广，给大家带来最全最使用的引流秘籍 如何将传统行业转型，跟紧互联网时代的步伐 如何利用音频、视频、软文来创造价值 每天分享最新最实用的互联网创业项目解析与商业思维...

我们要想获得成功一定要接受三种教育：学校教育、职业教育、财商教育。因为学校没有开设财商教育的课程，所以很多人只接受了前两种教育，本专辑可以帮助你打开你财商学习的大门，帮你看到一个全新的世界，是富人的世界。 穷人和富人之间的差别不仅仅是钱财、地位的悬殊，关键是眼光、心态和思维上的差别！ 真正的财富自由是什么？ 财富自由，就是当你不工作的时候，也不必为金钱发愁，因为你有其他渠道的现金收入。当工作不再是获得金钱的唯一手段时，你便自由了。可以有足够的金钱、时间去做自己真正想做的事情，例如说：旅游、摄影、写书、或者参与公益事业。 本专辑帮助人们实现在家庭，生意，人际关系，健康，心理，精神六个生活的主要方面都得到平衡协调的发展。很高兴你能感受到我们内容的价值！， 我们要用15年的时间影响一亿人读书，1000个家庭实现财务自由！ 你是继续观望等待呢？还是一边工作、做自己的生意，一边跟我们改变这个世界呢?一起来吧！

讲述品牌故事，启发品牌思维。

把业绩干出来，不是一句口号，它需要技术、方法、产品、品牌势能的支撑，销售人想把产品卖出去是需要条件的，首先是做到信，有这个信念、相信自己，只有你的产品才能解决用户的问题，那么只有这样，从你身体中传递出来的东西才是真实的，而市场才会信任你的产品以及相应的价格。其次任何一个价格都是由价值支撑起来的，而价值来自三个方面，产品、服务和品牌，你缺少任何一个点的支撑，都需要靠忽悠来补全，而销售显然不是一锤子买卖，一个企业想要做大做强，实现客户终身价值，就必须要交付给顾客优秀的产品、解决他们的需求，满足市场的缺口，并且还要时刻准备着为顾客提供服务，这不是一件简单的事情。只有拥有企业家精神的销售者，才有这个能力完成这项任务。 销售工作看似张嘴就来，但是却并不轻松，想要做一位优秀的销售人员，他需要观全局，谋万世，洞察人性，揣摩人心，经历过磨难的销售才知道怎样能够成功，所以无论今天的你在什么岗位上，请不要安于现状，因为销售工作是一场修行，它注定了你将拥有一个不平凡的一生。

适宜人群： 1、想获得财富自由的大学生。 2、刚进入工作岗位的白领。 3、想改变生活水平的月光族。 4、对未来有财务规划的年轻人。 【提高财商，掌握正确的财富观念】 贴近生活的实用财商指南！ 从穷人思维、富人思维的比较入手，讲述正确的财富观念，内容涉及到上大学、工作、买房、生活等多方面。不止教会你如何提高收入、增加资本，还教你如何花钱，如何用钱赚钱。内容不止涉及财商，还会就生活中的常见问题，对听众的人生观、价值观产生影响，让听众从生活中蜕变，获得正确的思维方式，走向财富自由。 案例全部由社会热点或是亲身经历组成，更加贴近生活，具有实际的指导意义。 你将获得： 1、为自身的财商充值 2、纠正错误的理财观念 3、为自己规划财务自由找到方向 4、人生观、价值观的提升 5、认清财富的本质 主播简介： ★东北财经大学经济学博士 ★曾任万达商管集团人力资源副总经理 ★曾任特变电工人力资源总监 ★美国培训协会AACTP注册行动学习促动师 ★中国管理科学学会人力资源专业委员会研究员 ★4D领导力系统认证导师（Charles Pellerin 亲授） ★4D领导力背景转换认证教练（Charles Pellerin 亲授） ★创新领导力认证国际引导师（Pepe Nummi亲授） ★国际绩效改进协会绩效改进顾问（Jude Hale亲授） ★日本产业训练协会MTP管理技能认证培训师 ★DISC沟通技术、顾问技术认证导师 ★结构性思维认证导师 付费节目！

9节课带你进入经济学核心思想现场

为什么要学习领导学？ 有人的地方就有江湖 有江湖的地方就有人际关系 人与人之间最难处理的关系 其实是领导与追随者的关系 也就是谁主导谁追随的问题 没有任何组织、团队 能够逃离这个循环法则！ 王晓芳主讲的【领导学：成长型企业家必修课】。是结合自身实操经验并运用丰富的资料，从政治学、心理学、伦理学、社会学等多学科的角度，对世界各国不同时代的领袖人物及其领导行为进行了跨文化、跨时代的理论概括和实证描述，对领导者和追随者的关系进行了分析，从而提炼出的系统方法论。 依靠传统经验来进行管理已经成为过去式，实现“经验型领导”向“科学型领导”的转变才是当下的处事之道，本课程助力你再次开发领导力，实现新时代下的自我管理。

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