医学史故事

一代大亨杜月笙，他的人生究竟经历了什么，才造就了他的伟业，他的传奇。和我一起来回望历史了解杜月笙的一生。

这本书通过心智成长的角度来谈自我积累。作者通过自己职业生涯遇到的事例，告诉我们：如何打开心智，如何运用心智来和时间做朋友，从而开启人生的成功旅程！

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本书依托翔实的资料，娓娓道来这一时期美国国会的内部运作，国会内外的立场表达与利益交互，各党派、各区域、各利益集团之间的勾连与妥协，公心与私利，阳谋与暗斗。内战的爆发为这场争议画下了休止符，但游说的故事仍在继续……"

这可不是一本枯燥冗长的社科书哦！ 书中那些人类史上的八卦、奇闻、未解之谜，可能会惊掉你的下巴！ 在《万物简史》作者比尔·布莱森笔下，左手英式睿智，右手美式幽默。将人类的漫漫求知路诙谐地展开，教科书上那些刻板的知识点和科学家，陡然鲜活了起来。

课程介绍： 在本课程中老师通过讲解自然风光、美丽童话、神奇的预测等引人入胜的课文，帮助学生们建立语文学习兴趣。本课程用生活常见的事物来帮助学生理解新的词语、成语；用精炼的习题帮助学生对知识进行理解；用丰富的肢体动作把学生快速带入课堂中，从而提高学生积极性！ 课程亮点： 1.课程切合生活实际、紧跟教材：结合书本教材，设计完整的课程体系，有预习、有巩固，帮助学生打牢基础。 2.教学方式独到，重视描绘场景：在知识传授时，注重场景的描述，把孩子带到自然风光和美丽童话中，加强学生对文章的理解。 3.每单元一总结，循序渐进：每一单元都会有总结，从识字、字词句运用，课外拓展等方面进行，逐步提高学生的效率。 课程收获： 1.积累生字词、提高优美句子赏析能力，提高对文章主旨的理解 2.养成带着问题阅读的习惯，进一步理解课文的意思。 3.通过课文讲解，学会观察并记录生活中的美景。学会预测故事情节，从而续编故事 4.体会习作的乐趣，学习写日记，编写童话 适用人群： 1.三年级学生 2.想提高语文基础的学生 3.对语文感兴趣的同学

课程介绍: 四年级语文进入大量积累词汇的时期，学生必须具备独立识字、写字能力。同时也是深入、准确理解文本的瓶颈期，本课程在立足课文的基础上，教会学生识字与写字，培养正确的阅读习惯，通过文本阅读、口语交际和写作练习，教会学生如何写出高质量的作文。另外老师会重视方法教学与课外拓展，培养阅读写作语感，轻松成为“语文达人”！ 课程亮点： 1、以课程改革的新理念、新思维指导学生的全面发展。 2、加强学生基础知识训练，举一反三，灵活运用。 3、引导学生课外阅读，积累写作素材。 4、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边阅读、边联想。 课程收获： 1.通过字词的教学，夯实基础，学习重点生字词，加深对文章的理解。 2.通过老师的教学调动学生的阅读积极性，让学生享受阅读的乐趣，激发阅读热情。 3.让学生学会积累作文素材，解决作文“没话可说”的尴尬 适用人群： 1.四年级学生 2.语文基础薄弱的学生 3.对语文感兴趣的学生

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随着社会经济的发展，人们对奢侈品日益宽容和向往，但是在认知、购买、使用等方面依然存在不少误区。实际上，奢侈品代表的是一种独特的文化，它不仅仅是商品，更是一种生活态度，是对最美好事物的追求和体验。只有真正了解了奢侈品的文化内涵，才能把一掷千金的瞬间愉悦变成一种永恒的追求和享受。本产品几乎囊括了各个领域的世界顶级奢侈品牌，将其分门别类介绍给大家，通过各大奢侈品牌的诞生历史、品牌文化、产品品质与特色等，从文化的角度来解读奢侈品，从而告诉人们应该怎样认识奢侈品，怎样选择适合自己的奢侈品，怎样让自己在追求美、鉴赏美、享受美的过程中生活得更有品位。

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