本课程严格贴合冀教版小学英语五年级下册的课本，课程主要包括Going to Beijing、Did you have a nice trip?等有趣课程，老师通过全面讲解词汇，语法，句型解析，完整覆盖书本内容。课程通过真实的情景对话，将你带入真正的英文日常生活中，让你熟练掌握各种时态语态，轻松运用英语。
【教材版本】：人教pep教版
【年级及科目】：五年级下册英语
【授课风格/特色】：老师情景教学授课
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域，后三章基本属于“空间与图形”领域，我们学习时应注意知识间的纵横关系。
音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索，通过解透知识重难点，深挖考点易错点，总结学习方法等方面，陪伴学习者进行有效的预习和复习。
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人教数学七年级下册解透教材语音辅导同步数学教材。本册书的六章内容涉及“数与代数”、“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第七和第九章。前三章基本属于“数与代数”领域，后三章基本属于“空间与图形”领域，我们学习时应注意知识间的纵横关系。
音频辅导内容以解透同步教材中的重点难点疑点为线索，通过解透知识重难点，深挖考点易错点，总结学习方法等方面，陪伴学习者进行有效的预习和复习。
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部编版语文九年级下册解透教材语音辅导同步语文教材。从知识技能方面分，主要包括课文阅读、语法知识、修辞手法、文学常识等方面。
全册共六个单元，分别是诗歌单元、小说单元、古诗文单元、文化艺术单元、中外优秀剧本、第六单元依然是古代诗文。我们可以从诗歌及古诗文中领略诗人的情思，触摸时代的脉搏；从小说中体会人物的喜怒哀乐悲欢离合，及所折射出的世态人情和时代风貌；从文化艺术中谈论读书求知，培养审美情趣，提高艺术修养等等。
接下来，让我们共同去精读课文，积累学识，学习写作手法，看作者如何谋篇布局，如何阐述观点。
大家都在听
同步教辅解透教材人教版语文五年级下册
课程介绍：
课程共有八个单元，每个单元包括导语、课例、口语交际、习作、回顾、拓展等内容，各部分相互联系，构成一个有机整体。讲师通过梳理文章结构，展开难词生字教学，并辅以猜字谜、图画猜谜、故事猜谜、设疑等趣味形式，调动学习者的积极性，启发积极思考，培养逻辑思维能力。
课程亮点：
1. 通过猜字谜、图画猜谜、故事猜谜等趣味形式，调动学习者的学习积极性，培养逻辑思维能力
2. 教学中结合作者生平、时代背景等展开教学，充实教学氛围，丰富文学素养
3. 设疑导入，激发学习者好奇、探究的心理状态，提升兴趣，启发积极思考
课程收获：
1. 感受汉字的趣味，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法
2. 初步学习阅读古典名著的方法，体会课文表达的思想感情，学习写读后感
3. 学习描写人物的基本方法，尝试运用动作、语言、神态描写等表现人物的内心活动和个人特点
适用人群：
对语文感兴趣的学习者
12
46期
小学生优秀作文|2022-12|高年级
《小学生优秀作文》2022年第12期如约而至，准时与同学们见面了。进入2022年以来，丫丫为同学们演播了《小学生优秀作文》的第3-11期，目前专辑都已上架。同学们听了吗？好作文听出来，听了每期的优秀范文、美文佳句以及各类作文素材，你有什么收获吗？是否激发了你的写作灵感，帮你积累优秀写作资源？
《小学生优秀作文》这本书，是中国少儿报刊奖金奖刊物，国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐的优秀少儿期刊。每天读一读、听一听优秀作文，学习他们的写作模式，背诵佳句好句，潜移默化，无形中就转化成了自己的知识储备。在以后的写作中，自然而然地就会加以运用。要想写好作文，那就要先从阅读开始！
同学们，日积月累、滴水穿石，每天五分钟，你一定会行云流水、妙笔生花，不知不觉中，你就会爱上写作爱上作文，相信有一天，你的作文也会在《小学生优秀作文》中跟全国小学生们见面的。读书破万卷，下笔如有神，我们一起努力加油！！
20
27期
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是：孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么？是孩子在偷懒？孩子没有学习动力？还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了，管得不严格？
孩子们其实是在用这些问题，一次又一次地向父母呼救，我的心理有问题，我需要帮助，但是父母并不知道，于是更加在孩子的学科上下功夫，采用增加学习时间、严格管教，补课等方式，给孩子施加压力，很多孩子效果不明显，即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了，但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩，很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。
所以，父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个：一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤，让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子，保护孩子的自信心和学习动力。
6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人，比如家里的亲戚，朋友，当然最重要的是学校中的老师
抛开智力差异，孩子的学习能力,学习动力和学习习惯，是决定孩子学习成绩的根本因素！而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。
这个阶段孩子被激发的学习动力，养成的学习态度、学习习惯和学习方式，会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。
喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》，将和您一起，点燃孩子内在学习动力的引擎，帮助孩子消除负向思维和学习障碍，面对学习困难，培养学习习惯，提升小学生的自信心。
25
60期
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