经典国学|用《庄子》为人生解惑
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经典国学|用《庄子》为人生解惑

为天地立心,为生民请命,为往圣继绝学,为天地开太平。这是一个回归传统文化的时代,我们一切困惑和纠葛都能够从往圣绝学里找到答案。 不管你是在校的学生、涉世未深的青年,还是饱经人世沧桑的过来人都能够从这门课中打开你的智慧之门。 郭伟胜老师,将他几十年来的黄老庄易的研究成果逐一拆解为150余讲,为大家详解庄子逍遥游世的智慧。郭伟胜老师化繁为简,扫清文本的语义迷雾。用最适合现代人的思维方式,带你一起探索先贤的精神世界,扫清生活阻碍,助你收获精彩人生。

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人间诡谈:民间鬼故事合集|恐怖(撞邪)
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异佳故事坊全新民间鬼故事合集,讲你不知道的那些故事。好的恐怖故事,像一根炸弹引信,微微地冒着火花从你心头一点点地闪过,隐隐约约地让你意识到,即将要有后果难以预料的事情发生,而你还全然无防备,这,才是最恐怖的。 恐惧不一定来自于故事,也可能是来自于人的经历与内心,或许,当你听了第一遍没觉得有什么,可如果仔细揣摩的话,也许你会发觉,它……就在你身边…… 是真?是假?由你来判断,跟着我……我带你去聆听这个世界的另一面……
解读《繁花》商战博弈:竞争与双赢|商业思维
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作为一部以商业斗争为背景的文学,《繁花》并非传统意义上的英雄传奇,而是通过描绘各种小人物的日常生活,展现了那个时代上海市民的众生相。而其中的商战元素反映了上世纪九十年代上海经济腾飞的历程,当时,上海正处于改革开放的前沿,商业环境充满了无限机遇和挑战。 《繁花》中的商战情节,突出了人性的复杂与矛盾,也提供了不少关于商业智慧的启示,比如在商业谈判中如何洞察对手的弱点、如何运用策略达成合作、如何化解危机等,并且将商业故事与服装、股票、金融、房地产紧密相联,其商战内核与现实资本市场相呼应。 实际上,《繁花》背后隐藏着更深层次的商业智慧和人性博弈,在这场繁华的商战中,每个人都在努力把握自己的命运,试图在这个充满诱惑的世界里实现自己的梦想。
曾国藩识人术:用人智慧|人物传记|为人处世
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以人写史以史鉴人,洞察人性看透人心,且看一个中国式官员的成功之道! 如果连人都看不清,如何能成大事?如何能带队伍?如何能管理下属? 曾国藩能成为“晚清第一重臣”,靠的就是会识人! 中兴四大名臣之首,被后世誉为“千古完人”的曾国藩,在政治、军事、文化等方面有着深远的影响,他的成就,特别是在平定叛乱、力挽狂澜这样的历史大事上,没有大批的人才,没有一批忠心耿耿的死士,是不可能做到的,这与他的眼光和用人的独到之处息息相关。 在曾国藩的一生中,能立下如此功业,并且青史留名,他的识人技巧发挥了重要的作用,助他洞察人性,实现抱负。本专辑将带你走进曾国藩,他的人生经历,无论是过去还是现在都给人以特别的启示,透过曾国藩,可助你窥见人生道路中官场、职场中的智慧和经验。
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孔子传
孔子传
高校执教大半生,潜心研究孔孟十四载! 《论语译注评》《孟子译注评》《大学·中庸译注评》作者,著名学者毕宝魁倾心为孔子立传! 中国现代评书表演艺术家王传林精心演绎,妙趣横生中,系统还原历史中真实的孔子! 至圣先师 万世师表 真正走进孔子的内心世界,还原孔子入世进取的鲜活形象,观照我们现实的言行与人生选择。 打破对孔子的平面认知、孤立解读,打破刻板印象,全面了解一个有血有肉的圣人,走进孔子的精神世界。 “天不生仲尼,万古如长夜” 将文化还原进历史,理解孔子著作后的历史意义,走进春秋时代,深切体悟儒家思想。 全景式地呈现孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节,揭开《论语》的精神实质。 孔子关于“唯女子与小人为难养也”一章,两千年来一直遭受诟病,本书在相关情节中轻轻点出,令人信服,为孔子正名;楚狂接舆见孔子之背景与话语的深意,前此书中无揭示者,此书为新见且合乎逻辑与情理。阅读此书对于理解《论语》将有极大补益。 全面梳理古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,史诗考据,生动演绎,老少皆宜。 这是一本准备了将近四十年的书。 这是一部关于孔子的历史传记作品。 作者毕宝魁梳理了古代典籍中有关孔子生平事迹的相关著述,以传记体的形式和简明浅近的语言,系统地书写了孔子的一生,力图让这位中国儒家学派的圣人的形象更清晰、更鲜活,并从孔子的言行中领悟其富有哲理的思想,从而观照现实中我们自身的言行。 作者在高校讲授古代文学并潜心于孔孟研究多年,出版孔孟相关著作多部,而这部《孔子传》正是在这样的前提下写就的。本书兼有学术文本和通俗文本的双重特点,全景式地呈现了孔子一生的行迹以及周游列国、教书育人的图景和初衷,涉及孔子及其弟子的言行、思想以及春秋时期的历史事件,并选入了《论语》中的部分章节如“子见南子”“宰予昼寝”等内容,对真正认识和了解孔子以及《论语》的精神实质将有所启迪。 ◆孔子究竟出生在公历哪一年? 孔子的生日千真万确是鲁襄公二十一年十月庚子日,而这一天的准确日期便是公元前552年10月9日。同时,孔子的再传弟子撰写的著作《春秋公羊传》和《春秋穀梁传》中在同一个位置写着“庚子,孔子生”。更关键的证据是鲁襄公二十一年有日食,而鲁襄公二十二年(公元前551年)没有相关的记载。这条天象的记载与科学推断完全吻合,更是孔子生于该年的不可推翻的铁证。 ◆孔子对取舍的洞见原则 子贡出使诸侯国赎回鲁国人,没有按照规定领取府库的补贴金,孔子不但没有表扬反而批评了他。因为,每个人只要对社会或他人作出贡献,就应当心安理得地领取相应的报酬而不应当不取。如果付出劳动而不要报酬,这样会给别人带来不好的影响,或不具备示范意义。该得的就得,不该得的不苟取,一切以合理、公平为原则。 ◆孔子为何周游列国? 孔子为政三年多来政绩斐然,尤其是做了大司寇兼摄相事后的“堕三都”举措更是加强了国君权力,凝聚了顺应民心的政治智慧。齐国感到威胁,欲以“美人宝马计”离间,于是阴谋送给鲁国美女、宝马,而鲁定公及“三桓”因孔子反对收受便疏远了孔子。自此,“堕三都”半途而废,孔子彻底失望,于是离开鲁国开始周游列国以寻求被贤君赏识重用的机会。 ◆孔子最早的三名学生和最得意的三大弟子 孔子“三十而立”,开办教育,培养人才,并有志逐步恢复“周礼”和西周初年的社会秩序。于是,冉伯牛、颜路、闵子骞成了孔子最早的三名学生。在孔子三千弟子中,孔子最得意的三大弟子是颜回、子路和子贡。其中,颜回守信贤良,富有领导力;子路勇猛,坚持正义,后因“君子死,冠不免”而被乱刀砍死;子贡机敏善辩,不但是外交的奇才,还是孔子思想的卫道者。
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