你疫情在家隔离，我疫情在店摸鱼

地道北京胡同小伙，带你侃侃而谈。

通俗易懂的美学解读，不一样的时尚健康和新鲜资讯分享的原创播客。 黎飒LIisa高级旗袍仪态导师，是一位形象美学和生活美学的传播者。 聆听我的分享，感受内心世界，放松情绪，提升美感力，我们一起品味时尚，遇见更好的自己！ 本专辑每周二定时更新，资讯会不定时加更， 点击+订阅美好电台欢迎点赞和评论。 专辑的五星好评让你我的明天更美好。黎飒每天的快乐就是仔细阅读和回复您的留言。

「等待群聊」是（记录）丹哥、丝柏和小杜，三位不同背景的人一起闲聊的播客。

这张专辑是鲍罗丁四重奏团演奏施尼特凯的三部室内乐作品。 施尼特凯《第三弦乐四重奏》作于1983年。此曲将来自拉索、贝多芬和肖斯塔科维奇的三个迥异的材料融汇成象征自己的核心主题，这三个材料尽管风格相异，却在音乐要素上有着很多相通之处，在施尼特凯的“有机拼贴”下已然融为一体，如果是“不顾原来的风格所蕴含的文化”，是不会有这种统一效果的。另外，这三个材料派生出了代表施尼特凯自身的主题，并作为全曲中心贯穿始终。此曲反映了施尼特凯对待音乐历史遗产的一种观念，即过去的音乐已然逝去，我们只能通过融合过去的音乐来发展新的风格。所以他没有像新古典主义者那样大量地以古老的风格语汇写作，而是以过去的风格为材料衍生出自己的东西。 马勒《a小调钢琴四重奏》（由施尼特凯整理改编），这原本是马勒少年时的习作，据说1876年他只完成了一个乐章，便把后面未完成的部分撂一边了。直到他去世后半个世纪，才被重新发现，施尼特凯整理改编了这部作品。这部作品虽然是马勒早期的未完成习作，聆听可以感觉得出马勒的“生命和死亡”主线条。阴晦、忧郁、沉重的旋律和音乐色彩营造了阴森压抑的气氛。偶尔闪烁出生命的希望，如同闪电一般。 施尼特凯《钢琴五重奏》作于1972-1976年。此曲是为纪念他的母亲而作，也是他唯一的钢琴五重奏。这部作品可以看成是施尼特凯创作风格突变的作品，这种从来都不做表面文章而影射的阴霾营造出了历史重现的压抑感，然而这种压抑的气氛几乎将他所有音乐作品风格模式统治了整整十五年之久。

“让问学成为目的”的创新未来数学故事，“五育融合”的数学知识体系，培养小学生“问题意识”和“想象力”，学以致用后，再能提出新的有价值的问题。让学生成为课堂上真正的学习的小主人、管理的小主人、创新的小主人，成就未来社会需要的学习型、创新型、复合型的高素质人才。

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本课程严格贴合冀教版小学英语五年级下册的课本，课程主要包括Going to Beijing、Did you have a nice trip?等有趣课程，老师通过全面讲解词汇，语法，句型解析，完整覆盖书本内容。课程通过真实的情景对话，将你带入真正的英文日常生活中，让你熟练掌握各种时态语态，轻松运用英语。 【教材版本】：人教pep教版 【年级及科目】：五年级下册英语 【授课风格/特色】：老师情景教学授课

故事以一只失去亲人的孤狼柯勒为主人公，讲述了它如何自强不息，在困难中积累智慧，在磨练中提升意志，终成为威武的狼王并使“狼的国”不断壮大的励志传奇。

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为何要给孩子学《新部编诗词大会》？ 诗词是中华文化的瑰宝，更是孩子的启蒙必学知识。 如今，孩子们从幼儿园就开始背诵古诗词，但由于缺乏专业性的指导，孩子们朗读的方式和方法往往都是错误的，一旦在启蒙阶段养成错误习惯，日后便很难更改。 而且，这些与我们相隔近千年的文字，由于文化的演变，已经变得晦涩难懂，容易让孩子产生抵触心理。 随着教改的深入，“新部编”教材对课文篇目进行“大换血”，古诗词篇目增加至一百多首，增幅高达80%。对孩子来说，在阅读能力有限的情况下，现代汉语基础尚且不牢，学习如此大量的古文，更是难上加难。 《唐诗大电影》的全新升级版！ 针对这些问题，看鉴教育在2017年就推出了《唐诗大电影》课程，全网销售超过30W单，得到了家长和孩子们的一致好评。 为了降低此次“新部编”教材更新给孩子们带来的学习难度，看鉴教育的教研团队提炼出新教材中的全部古诗词，在原有课程的制作基础上，增加诗词朗读方法的讲解，帮助孩子们更好的学习和朗读诗词。 全新升级版的《新部编诗词大会》系列课程，专辑一共分为四季，对应小学一至四年级的全部古诗词，通过将古诗词与现代概念相结合，让孩子轻松学会诗词。