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故事琛哥

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说书讲古论今 提分政史地生 我是故事琛哥 给你不一样的故事和课本
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初中神兽怎么养|琛哥戏说养出自觉的孩子
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初中的孩子总是面临很多的问题,手机沉迷、作业拖拉、叛逆顶嘴、早恋、交友问题、这些如果家长都归咎于所谓的叛逆期,或者归咎于身边的伴侣是猪队友,那么你就错了!想过没有我们的方法和道理用了这么久,这么用力为什么没有效果?甚至适得其反,孩子在不信任我们的路上越走越远,在我们以为是堕落的深渊越滑越深,到底是那里出了问题?听琛哥和你说说我与我的初二的儿子是怎么做的,也许诸位神兽饲养员们我们可以找到一条合适自己的路!
琛哥说课本_初一生物(全)| 提分快
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琛哥说课本_初二历史(全)| 提分快
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跟着书本教材,握着重点剖析,攥着考试卷子,既要有意思孩子愿意听,更要有重点能赶紧加分,初中历史就上两年,靠死背那肯定来不及了!跟着琛哥我们一起给孩子们历史提提分,涨涨兴趣!回回是干货,重点对着卷子划!重点文案免费提供!评论区联系吧!
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少年时32:探秘地球人类世绮梦
少年时32:探秘地球人类世绮梦
内容简介:公元 2000 年钟声敲响,全世界为千禧年狂欢,科学家却为地质年代新“世”愁眉,荷兰科学家保罗·克鲁岑提出“人类世”概念。“人类世”呈现人类活动改变地球的种种:人口增长打破供需平衡、城市破坏地貌、气体增多改变气候、森林破坏与污染威胁动植物、过量攫取能源等。从能源角度探讨,人类过去一万年“驾驭”能源,近百年被化石能源“绑架”,如今努力挣脱“枷锁”,能源“进化史”是地球迈入“人类世”的证据,其未来关乎地球与人类命运,“人类世”或成人类文明转捩点。 优势/亮点介绍: 视角独特新颖:以公元 2000 年千禧年为切入点,对比全世界的狂欢与科学家的忧虑,引出“人类世”概念,视角独特,能迅速吸引听众注意力。 内容丰富多元:既阐述了“人类世”下人类活动对地球的多方面改变,又从能源角度深入剖析人类与能源万年“爱恨纠缠”,内容丰富全面。 关联意义深刻:揭示能源“进化史”与地球迈入“人类世”的关系,强调能源未来对地球和人类命运的主宰,引发对人类文明发展的深度思考。 你将获得 前沿知识认知:了解“人类世”这一前沿科学概念及其内涵,知晓人类活动对地球产生的深远影响。 能源发展洞察:清晰把握人类与能源万年来的发展脉络,明白传统能源困境与新型能源的发展趋势。 文明发展思考:深入思考能源与人类文明、地球命运的紧密联系,培养对人类未来发展的责任感和使命感。 适合谁听 科学爱好者:对地质年代、人类活动与环境关系等科学话题感兴趣,渴望了解前沿科学概念和研究成果的人群。 环保人士:关注地球环境变化、人类活动对生态影响,致力于推动环境保护和可持续发展的人士。 能源行业从业者:包括能源研究、开发、利用等相关领域的专业人员,有助于他们拓宽视野,把握行业发展趋势。 学生群体:尤其是理工科学生,可丰富知识储备,激发对科学研究和人类文明发展的兴趣。
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