3丑小鸭（上）

爸爸突然被派到外地工作，妈妈要照顾生病的爷爷，香织和弟弟健太养狗的计划落空了。 在公园里，香织捡到一张“小狗的散步*”。因为这张“散步*”，她在新学校被同学当成骗子，只有“坏学生”阿哲相信她。为了化解同学们的误解，香织和阿哲、健太当起了遛狗实习生……经过不懈努力，香织获得了真正的“小狗的散步*”，而阿哲在帮助香织的过程中，也不知不觉在成长…… 日本著名儿童文学作家古田足日的经典作品。故事生动地描绘了孩子在逆境中成长的心路历程。宽容、关爱、友谊如同一道光，穿透迷雾，照亮孩子的心灵。

《十分钟漫画名人故事》系列丛书所选人物均经过时间筛选，是人类历史长河中家喻户晓的正面角色。几乎涵盖了各个领域的名人典范及其成名故事。除了名人事迹，本系列还介绍了名人的言谈举止，甚至一些特殊的生活习惯，这些细节让他们的形象栩栩如生、丰满立体，让孩子们能透过丰富的细节，进入他们的人生，特别是能够感受到他们在某些艰难时刻的选择与坚持。让孩子展开思想的双翼，与这些影响世界的、历史上杰出的人物一起，在知识海洋中尽情遨游吧！

这是一个关注儿童心灵成长，培养孩子健全人格，幼儿启蒙认知的栏目。 栏目围绕孩子们成长中遇到问题，需要解决的问题为故事题材，为家长和老师提供了一个针对性强的，行之有效的培养秘诀和解决方法，故事贴近幼儿的生活习惯和心理特征，生动有趣，寓教于乐。

来源：中国少年儿童新闻出版总社。逃离黑矿后，丁丁向西而行，继续寻找当当。途中，丁丁因为饥饿，晕倒在一条河边，被一个放鱼鹰的爷爷救起。爷爷收留了丁丁。他一边捕鱼一边帮丁丁沿途寻找当当。从此，两人相依为命，开始了大河上的流浪生涯。一老一少，十几只鱼鹰，加上一条小小的渔船，就是一个漂流在河上的家。人的命运、鱼鹰的命运、老与少、生与死，被河水交织在一起，宛如画卷。最打动人心的是，依然是人性中的善良、知足、尊严和坚韧。

1879年，56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地，无法耕种，只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂，因为它可以成为昆虫的家园。直至去世，法布尔都住在这里，继续整理前半生研究昆虫的笔记，完成了《昆虫记》的后九卷。 　　法布尔是个奇特的人。 　　一个人耗尽一生观察“虫子”，不能不说是个奇迹；而且专为“虫子”写出两百万字的大书，更不能不说是个奇迹。尤其令人惊奇的是，他笔下的“虫子”，像人一样多彩多姿，活得有滋有昧，．令人不得不感叹大自然的神秘。 　　奇迹般的作品，出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。这个性格腼腆的法国人，一生坚持自学，先后取得了神学、数学、自然科学的学士学位和自然科学博士学位，精通希腊语和拉丁语；在绘画方面无师自通，留下的许多菌类图鉴堪比专业水彩画家的作品；作为博物学家，他留下了许多动植物学术专著；作为教师，他编写过多册化学、物理课本；作为诗人，他留下了许多诗歌，被人亲切地称为“牛虻诗人”。《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”以及“科学界诗人”的美名。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学才华，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。

在这张《给孩子们的音乐家故事》的专辑中，选取30个和西方古典音乐家相关的故事，勾勒出西方音乐发展的框架，带孩子们了解巴赫、莫扎特、贝多芬等20位著名西方古典音乐家的生平以及和音乐相关的小故事。节目背景音乐选用该音乐家的著名作品，并且在每期结尾都完整播放一首作品作为特别赏析。 专辑没有晦涩的乐理知识或是枯燥的乐器技巧，即使是完全没有学习过音乐、不懂乐理的家长或孩子，也能被故事和美好的音乐吸引。通过孩子们喜欢的讲故事的形式，在轻松舒适的氛围中点燃孩子们对音乐的热情。比如通过“巴赫小时候抄写乐谱的故事”、“贝多芬失聪坚持创作的故事”潜移默化让孩子养成坚韧、勤奋的品格；通过“海顿和莫扎特的友谊”“门德尔松乐于助人”等故事，让孩子形成积极、善意的价值观。故事的背景音乐都选取所讲音乐家著名的作品选段，让孩子们从最直观的角度感受音乐、爱上音乐；在故事中用简单易懂的语言穿插一些例如“四重奏”、“协奏曲”的概念这类音乐小知识，帮助孩子积累音乐知识。 通过收听这个专辑，家长和孩子们将更加深入的了解到古典西方音乐家的生平，熟知发生在每位音乐身上的著名故事，同时也能了解每位音乐家的音乐风格及代表作，积累音乐小常识，在大师的故事中激发个人潜能，感受音乐世界给心灵带来的美好。

《让孩子着迷的100个成长童话》共分为情商卷、知识卷、童趣卷4册。以原创的成长童话为主，故事语言童稚生动，内容丰富多彩。

这是一系列专为孩子打造的精彩故事，带他们走进充满想象的奇妙世界。

【简介】这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为“了不起”的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。 【优势】大师作品，小学生基础阅读桥梁书——涵盖面广。全书涉及文化起源、姓名由来、成语源流、蒙学体系、礼仪规范、诸子百家、儒家思想、戏曲曲艺、古典文学、皇权帝制等十大内容，是罕见的全体系、大规模面向儿童推广传统文化的启蒙图书；知识系统。每单册图书均着力于文化的某一方面，系统展开，来源、发展、现状、经典内容等均有详述；非市面上常见的“填鸭式”传统文化读本；可读性强。内文语言符合儿童理解能力及年龄段特点，不掉书袋，通俗好读；启发式思维。随机出现的问答内容给小读者思考的机会。问题拒绝教科书化，开放式更具人文关怀和历史眼光。

经典的古诗凝结了诗人所有的心血、智慧和品格。所以中国传统一直有“诗教”之说，诗文是给孩子一生的教养。优秀的诗文会对孩子产生潜移默化的影响，丰厚孩子的人文素养，而且又可以培养审美情趣和审美能力，使其终生受益。 声明：本音频内容由凤凰汉竹图书（北京）有限公司录制，版权归属为凤凰汉竹图书（北京）有限公司，任何个人和机构未经允许，不得转载使用。