试听06 孩子缺乏安全感,10种表现不能忽视

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四世同堂:长篇文学品读|老舍经典名著
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战争是野心的象征,华夏子孙不愿触碰它,它却丝毫不领会人们的心意,带着附 敌作恶者的丑恶灵魂肆无忌惮地随着卢沟桥事变的爆发向北平的小羊圈奔去... 《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的长篇小说,这是一部表现抗战 北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说,全书共三部。 讲述在卢沟桥事变爆发、北平沦陷的时代背景下,以祁家四世同堂的生活为主线, 通过复杂的矛盾纠葛,形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层、 各色人等的荣辱浮沉、生死存亡,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。 本专辑避开了惨烈的战争场面、正面战场的描写,营造出一种战争带来的凝重、 沉闷的氛围和背景,散发的是平和的自然状态,呈现出充满正义的力量,与“邪 恶”的无力,更由此突出了邪终不胜正的观念。主播将这本民族抗战文学精彩演 绎,揭示了黑暗中由惶惑到觉醒的铿锵人文精神!
兴唐英雄传|隋唐故事|经典评书
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在兴唐传中,讲述了很多英雄豪杰的故事,却说山东济南府历城县太平街专诸 巷住着一家英雄,说起这家英雄,真是无人不知,无人不晓。此人姓秦名琼字表 叔宝,本是济州府一名捕快,为人正直豪爽,深得一干绿林英雄仰慕。秦琼好 友程咬金、尤俊达因劫了当朝重臣——靠山王杨林押送的皇杠,身陷大牢,秦琼 为救好友,与王伯当、单雄信、徐茂功等能人异士歃血为盟,破了山东大牢,救 出各位豪杰,反出朝廷...... 《兴唐传》选取了我国著名演义作品之一《隋唐演义》中的一些经典段落,以 隋末唐初这段风起云涌的历史为背景,围绕唐朝的建立和巩固展开,重点讲述 的是唐朝初年的政治、军事和社会变革。主播胖蛇通过对民间相传的演义戏说的 搜集与整理,将人们熟悉的“隋唐十八条好汉”的精彩故事呈现在大家面前,语言通俗趣味,故事多曲折生动。
中国上古神话故事|儿童睡前故事|民间传说
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神话故事是一种民间文学,由远古时代人民的集体口头创作,是远古时代的人 们所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故 事,包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。 那些脍炙人口、奇妙玄幻的有趣传说,“盘古开天”“精卫填海”“牛郎织 女”“夸父逐日”等故事你们是否都耳熟能详了呢?是不是给你留下了许多的 美好回忆呢?今天,星儿姐姐将给大家分享更多的上古神话故事,带你一起走 进远古世界,感受其中丰富的想象与神奇的魅力,满足你的好奇心。 中国神话丰富多彩、蔚为大观,本专辑精选上百篇上古经典神话故事,将其演 绎得形象生动,更适合小朋友收听。让孩子打开智慧脑洞充满神奇幻想,为孩 子创造绚丽人生插上腾飞翅膀。
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当当快乐谚语|轻松学习大语文
当当快乐谚语|轻松学习大语文
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,用通俗易懂的语言反映生活的经验和智慧。 “冰冻三尺非一日之寒” “不管三七二十一”“说曹操曹操到”...都是耳熟能详的谚语,但是小朋友们,知道他们的出处和意义吗? 学习谚语有什么好处呢? 谚语是用诙谐、幽默的语言讲道理,在使小朋友们变得幽默、建立良好的人际关系的同时又能丰富知识量哦。 小朋友门怎么能快速理解呢? Don’t worry! 经过精心策划、整理,专业儿童编剧们把谚语故事融入到了日常学习和生活中,风趣、搞笑、轻松的语言和氛围能帮助小朋友们快速理解并加深记忆呢,除了谚语知识,故事中还能学到很多为人处世的道理哦。 针对多大的小朋友们呢? 我们注重抓住小朋友早期的大脑开发关键期,关注3-7岁学龄前小朋友有效学习内容的储备,使小朋友们轻轻松松赢在起跑线! 谁来教我们呢? 我们特邀电视台主持人轻水老师为小朋友们精心演绎每一篇谚语,一定会让你的耳朵一下就爱上,偷偷告诉你:轻水老师也是一个3岁宝宝的妈妈哦,她更了解怎样能让宝宝更快接受和喜欢呢! 故事中的人物都有谁呢? 隆重介绍主人公登场!当当,他是一只聪明勇敢的小狗,好学的他知道很多谚语知识,可是他也有缺点,故事就在当当和他的家人、同学、老师中展开啦,很期待吧!那就快和我一起听起来吧! 和枯燥乏味的学习说拜拜,当当快乐谚语,快走,当当要讲故事啦!
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小学生学习能力提升训练营
小学生学习能力提升训练营
小学阶段的妈妈们最苦恼的就是:孩子贪玩儿、爱动、磨蹭、马虎、不爱看书、自制力差、能动性差、注意力不集中、依赖性强.....陪写作业更是让父母头疼不已又不得不做的事情。这些问题的根源是什么?是孩子在偷懒?孩子没有学习动力?还是孩子的认知能力不行? 或者是家长太溺爱孩子了,管得不严格? 孩子们其实是在用这些问题,一次又一次地向父母呼救,我的心理有问题,我需要帮助,但是父母并不知道,于是更加在孩子的学科上下功夫,采用增加学习时间、严格管教,补课等方式,给孩子施加压力,很多孩子效果不明显,即使有些孩子在父母的严格管理下成绩上去了,但其实是以牺牲孩子心理健康的方式换取的考试成绩,很容易让孩子在进入中学阶段、甚至后出现没有学习动力、叛逆、厌学、成绩下降等问题。 所以,父母在这个阶段陪伴孩子的任务有两个:一是疗愈孩子在心理发展的前三个时期的心理创伤,让孩子达成学习能力。二是用符合这个阶段孩子心理发展规律的方法对待孩子,保护孩子的自信心和学习动力。 6-12岁的孩子,大多数儿童整个发展阶段都是在学校度过的,有了更多的社会交往,这个时期对孩子产生影响的已经不只是父母,而开始有同伴或他人,比如家里的亲戚,朋友,当然最重要的是学校中的老师 抛开智力差异,孩子的学习能力,学习动力和学习习惯,是决定孩子学习成绩的根本因素!而小学阶段是培养一个人学习能力和自信心最关键的阶段。 这个阶段孩子被激发的学习动力,养成的学习态度、学习习惯和学习方式,会对孩子未来事业的发展奠定非常重要的基础。 喜马拉雅联合妈心理父母成长学院的默薇老师共同推出《小学生学习能力与自信心提升训练营》,将和您一起,点燃孩子内在学习动力的引擎,帮助孩子消除负向思维和学习障碍,面对学习困难,培养学习习惯,提升小学生的自信心。
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