0103巧言令色,鲜矣仁

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寻道有声

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随缘消旧业 更不造新殃
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《西游记》原著、原文朗读与讲解
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青少年版,足本无删减。语文教材配套阅读 七年级 西游记以拟人化形象演绎人生修行过程。孙悟空的形象特点代表人的心,也就是说,我们每个人都具备孙悟空的性情,思想一刻不停。所以叫心猿意马,像猿猴一样上窜下跳能上天能入地,正所谓“道通天地有形外,思入风云变态中。”虽有此能耐,但经受了人世间有为善恶的浸染,所以并无法施展神通。不要说神通,吃饭都会吃撑了,睡觉也失眠,就连小孩子都有的这点上天赋予的基本功能也渐渐失去。 反观孙悟空虽顽烈不逊,却也有真情流露的天真,反倒是比我们人活的潇洒自在。正因其不受世间礼法约束,又贪恋猴群们间的享乐生活,于是才生出远虑,为不能常留世间脱离无常而追寻生命真谛。我们何偿不是如此!名利情只是人生过程中的工具,我们要学会用它,而不被它们用,不可以成为欲望的奴隶。既然想逃脱烦恼,就让我们跟随孙悟空,踏上修行升华之路吧!
孟子与万章
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南师全集 之 孟子与万章
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《山林子自然道德智慧书》鹤清智慧教育
《山林子自然道德智慧书》鹤清智慧教育
山林子先生系中华自然智慧学专家,中华自然智慧慧商学专家,中华自然智慧创新思维专家,中华自然智慧养生学专家。山林子先生从事思想教育、慧商教育及文化艺术工作四十余年,在思想教育领域和文化艺术实践方面,特别是在“自然智慧学”、“自然智慧慧商学”、“自然智慧自主创新思维”以及“自然智慧养生学”方面有着自己独到的发现和见解,被媒体誉为“自然智慧养生第一人”。他在世界上首次提出“慧商”;“回归自然,宇宙无限;回归自我,生命无限;回归心灵,智慧无限!”;“智慧就是力量,世纪呼唤智慧教育!”“慧商就是力量,世纪呼唤慧商教育!”;“创智慧人生诗意,享诗意智慧人生!”等重要概念和观点。在世界上首倡慧商教育、智慧教育和教育智慧、人生诗意智慧教育,同时进行了国家级和省级课题研究,并已在高等院校进行了多年的有益教学实践。他以“传播人类先进文化,提升人类心身素质”为个人终生奋斗的目标! 山林子原创自然智慧诗词秉承“明道、懂理、知己、定位、修养、正行;悟真、向善、求美、无私、大爱、奉献”的立德树人做人教育理念,首倡“以诗育人,寓教于诗”的人生诗意智慧教育理念,倡导人们“以诗明道,以文传心”,“创智慧人生诗意,享诗意智慧人生”,弘扬崇德向善理念,发扬社会正气精神,继承传统,坚定信仰,为全民的人生诗意智慧教育实践做出了积极贡献!
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