核心词汇LEVEL 6

増加听写训练听写训练是一种综合语言训练，能够训练听力理解能力，能够暴露语言问题,能起到巩固语言知识和提高语言技能的作用。时态、冠词、大 小写、单复数等语言知识的漏洞在听写中会暴露无遗，听辨技能、拼写技能及组织句子的技能会得到综合训练。因此，增加听写训练量不仅有助于听写成绩的提高，更重要的是它能提高综合语言技能。

level 5在之前的基础之上增加了难度，适合学习新概念3或者高中生进行听力、词汇的补充。

核心词汇系列LEVEL THREE，适合用来做学完新二之后、准备或者已经学习新三，准备考小托福、FCE的词汇准备，也是中考提高的核心词汇。每课核心词汇有20个，每个词汇都有对应的音频解析、英英释义、词汇测试和阅读提升。学习建议：先听音频，熟悉并准确复述该单词的发音，然后尽力听懂该单词对应的英英释义（如果能做听写就更好了）。然后，对词汇进行学习，注意发音、词性、语用等方面。最后，进行词汇和阅读测验，检验单词背诵成果。

通过常见的日常话题，来练习自己的听力、口语。首先听懂对方提问，自己做出回答，然后参考音频中标准答案，最后结合自己的个人特点重新回答，反复多次练习，可以达到和母语者流利沟通的能力。

低年级基础听力课。通过对基础词汇，句式的听力复述和听写练习，加强对词，句的敏感度，为高年级听力打下扎实基础。

通过常见的日常话题，来练习自己的听力、口语。首先听懂对方提问，自己做出回答，然后参考音频中标准答案，最后结合自己的个人特点重新回答，反复多次练习，可以达到和母语者流利沟通的能力。

低年级基础听力课：可用作2-4年级学生的听写练习材料。

通过常见的日常话题，来练习自己的听力、口语。首先听懂对方提问，自己做出回答，然后参考音频中标准答案，最后结合自己的个人特点重新回答，反复多次练习，可以达到和母语者流利沟通的能力。

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