试听3《林间最后的小孩》

怎样才是一位好父母？ 每位父母都希望把孩子教育成“好孩子”，但是很多父母却不知道在教育孩子的过程中，作为父母应该承担怎样的责任，又该扮演怎样的角色,这份角色背后对孩子有着怎样的影响。 本课程将从进化论和心理学的角度讲述父母和孩子究竟是怎样的关系，并对父母和孩子重新做了定位，剖析父母对孩子人格养成的影响，使得父母们能够系统、客观地看待自身的人格问题，从孩子心理发育规律出发，帮助孩子身心健康的成长，收获自然和谐的亲子关系，帮助孩子赢在新时代的起跑线。

家庭教育必备基本功 全面了解孩子 帮助孩子自信的提升 开发孩子优势潜能 激发孩子学习动力更积极主动 亲子双方阳光的心理 更有效的亲子沟通 缓解育儿焦虑 提升家庭幸福感 让学校教育和机构教育更加顺利 配合主题课程，家长有机会进入到21天培养孩子自信心家长学习打卡群，在老师的指导下实现育儿技能从理论到实践的落地，学以致用 几百名小伙伴陪你一起成长学习，互相监督，还有专属的亲子老师、以及心理咨询师为你解疑答惑 停止成长是最可怕的衰老。和孩子一起幸福成长 节 目 特 色 ： 为什么别人家的娃自信、自觉，性格好学习好，而你用了很多方法教育孩子却没有成效？孩子打人、不听话、怯懦、自私、拖拉，情商低脾气坏成绩差…问题层出不穷，你知道吗？你或许根本没有找到问题的核心！本套课程不处理一个一个细节，而是直击养育核心——提升家长能力。如果你想学方法改造孩子，这套课程或许帮不了你，但如果你想变成能够成就孩子成功一生的父母，这套课将会给你指引。 互联网时代，家长获取知识的途径越来越多，治标不治本伴随而来的是焦虑越来越多，这种焦虑最后又转嫁到孩子身上，严重的损害了孩子的自信心和自主性，你必须从这种学习-焦虑-转嫁模式中走出来！身教大于言传，家长学习，将自己的生命状态调整到最佳，才能真正激发孩子的最佳状态。 课程邀请七位教育一线资深老师传授实战经验，当然他们还有一个和你一样的身份：父母！快来听他们是怎么说的！ 1.专业、干货 主讲老师均为拥有十年以上丰富的一线工作经验的专业老师，将科学育儿理论落地讲解，配合大量实际案例，家长一听就懂如何去做。 2.重视实操技能 课程配置21天家长成长计划，将学到的理论知识实际运用到自己的带娃日常中，听完课程后老师带你实操，效果显著。 3.双成长模式 学校教育的成果取决于家庭教育的好坏。而家庭教育不单是学习如何搞定娃，更包括家长的自我成长，家长才是家庭教育的实施者。 4.服务 通过家长社群、妈妈培养计划，全面关注妈妈的能力提升、自我价值感提升、幸福感提升，帮助全职妈妈找到自己的定位，更加轻松自在的带娃。

高智商不如好习惯

你是否因为育儿问题感到焦虑？用正确的方法战胜焦虑才是目的！想要培养出优秀的孩子，拥有幸福的婚姻，首先要成长为一个善于沟通、精于教育的优秀妈妈。为此,本课为你量身定制了《成为好妈妈必读的100本书》帮助百万妈妈解决家庭、婚姻、育儿等五类热门难题， 学完即用，妈妈们生活中,99%的问题都能从这儿找到答案，学完即可实操，百万书友信赖。 这份书单帮助百万名妈妈实现成长、获得幸福，让你成为家庭幸福、育儿有方、人人羡慕的优秀妈妈！

儿保科即儿童保健科，是负责对儿童健康资料的收集、整理、分析和利用。儿童保健包括了医学、教育学、心理学、营养学、以及美学等多方面学科，全方面的对儿童进行综合保健。 儿保科是关于儿童生长发育中遇到疾病的病症描述以及提出解决方案，让父母能够在遇到状况时从容应对，轻松解决！

孩子写作业磨磨蹭蹭，摸摸这扣扣那，半天写不了几个字！ 每天不洗漱不上床，磨蹭到很晚才睡觉！ 早晨拖拖拉拉丢三落四，快迟到了才出门！ 本课程将告诉你拖延的秘密，根治拖延的3个绝妙方法。对于3-12岁的孩子，是调整改善拖拉的最佳时期。父母必须要有针对性的进行训练和引导，帮助孩子学会时间管理，从小就要养成良好的习惯，形成良好的性格，让孩子受益终生！！！

培养高情商孩子，父母是最好的老师，在孩子3至12岁时期是情商形成的关键期，父母有意识的训练孩子情商养成，孩子更能在未来的人际交往、职场、情场表现更优秀！

知名教育专家刘称莲女儿——北大学霸李若辰开课啦！不仅讲述专家妈妈的独家教育秘笈，而且以过来人身份，向孩子们讲述自己“学好也能玩好”的成长故事，帮助孩子顺利度过成长关键期！

作为家长的我们，为什么教育理论学了一大堆 性格塑造、习惯培养、时间管理 各种育儿方法都烂熟于心，却还是过不了“教育”这一关 那是因为你不会“用” 美国正面管教认证家长讲师小古老师，结合亲子场景案例，手把手教家长理解孩子的的行为模式，理解他们的选择，帮助孩子，成就孩子 30个经典案例，拨开教育理论的重重迷雾 理论和实战要运用再生活中才能发挥真正的作用，再现20个必须经历的亲子场景，引导助力孩子

每个孩子所拥有的才能和天赋远远超出他自己和我们的想象。我们可以开启孩子的潜力，培养孩子的天赋，有目的地让孩子的天赋永葆生机。培养天才孩子不是为了拔苗助长、催促孩子不停地奔跑，而是让孩子发展并形成自己独有的创造力和想象力，让他们在童年时光更尽情地玩耍，更积极地探索。